Question

【題目】某�；瘜W探究性學習小組的同學學習了空氣的有關知識后，決定驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)。他們設計了如下實驗裝置。請你參與他們的活動，一起完成該實驗。

（1）實驗目的：_________________；

（2）a中應盛放的燃燒物是_____________；

（3）b中發(fā)生反應的化學符號表達式是_____________；

（4）實驗前，應先檢驗裝置的___________；

（5）點燃a中的物質，充分燃燒，冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是____________，若b的容積為500mL，則理論上約有_________mL的水進入b中。若實際操作中沒有達到這個數(shù)值，請你找出產(chǎn)生誤差的三個原因：__________________。

Answer 1

【答案】驗證空氣中氧氣的體積分數(shù) 紅磷 P+O2P2O5 氣密性 燒杯c中的水倒吸入b中，約占b的容積的 100 裝置氣密性不好，紅磷不足，未冷卻至室溫就打開止水夾

【解析】

（1）化學探究性學習小組的同學決定驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，故實驗目的為：驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)；

（2）a中應盛放的燃燒物是紅磷；

（3）b中發(fā)生反應為紅磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，化學符號表達式是；

（4）實驗前，應先檢驗裝置的氣密性，避免裝置漏氣造成實驗數(shù)據(jù)不準確；

（5）點燃a中的物質，充分燃燒，冷卻后，打開止水夾，可觀察到燒杯c中的水倒吸入b中，約占b的容積的，若b的容積為500mL，則理論上約有100mL的水進入b中，若實際操作中沒有達到這個數(shù)值，可能裝置氣密性不好，或紅磷不足，或未冷卻至室溫就打開止水夾。