x、y、z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說法中，不正確的是（ ）

A．溶解度x＞y＞z
B．50C時，x、y的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．當(dāng)y中含有少量z時，可通過降溫結(jié)晶提純y
D．x、y、z都屬于易溶于水的物質(zhì)
【答案】分析：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而確定同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，②查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，從而確定該物質(zhì)的溶解性，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定物質(zhì)提純的方法．
解答：解：A、由于沒說明溫度，故A錯誤；
B、由于在50℃時，x和y的溶解度相等，因此兩物質(zhì)在50℃時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；
C、由于y的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而z的溶解度受溫度的影響很小，因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純混有少量z的y，故C正確；
D、由于在20℃時三種物質(zhì)的溶解度都大于10g，因此都是易溶物質(zhì)，故D正確；
故選A．
點評：本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題，從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y═2Z的敘述，不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）X、Y、Z中可能是氣體的是
Z
；
（2）溶解度Z＞X＞Y的溫度區(qū)間是
t2～t3
℃；
（3）若X、Y、Z三者均為固體，則t4℃時，相同質(zhì)量的X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是
X
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y═2Z的敘述，錯誤的是（　�。�
A、Z一定是化合物B、在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2C、若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為（M+N）D、若agX完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗（b-a）gY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、下圖所示曲線x、y、z分別表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?嘉定區(qū)一模）如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，
①A點所表示的意義
l0℃時，Y與Z的溶解度相同；
l0℃時，Y與Z的溶解度相同；
；
②若X、Y、Z三種物質(zhì)中，有一種是氣態(tài)物質(zhì)，則該物質(zhì)是
Z
Z
；
③20℃時，X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度大小順序是
X=Y＞Z
X=Y＞Z
；
④20℃時，N點處物質(zhì)X的溶液呈
不飽和
不飽和
 （填飽和或不飽和）狀態(tài)，要使該溶液從N 狀態(tài)變?yōu)镸狀態(tài)，應(yīng)采取的措施有
加溶質(zhì)
加溶質(zhì)
或
恒溫蒸發(fā)溶劑
恒溫蒸發(fā)溶劑
．

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