(2006?南平)某�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下兩種簡易裝置
(1)寫出上述簡易裝置圖中標號儀器的名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
試管
試管

(2)其中不能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置是
A
A
 (填“A”或“B”).
(3)上述簡易裝置可用于制取
H2或CO2
H2或CO2
氣體(寫一種),寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,收集該氣體的方法是
H2:向下排空氣法或排水法;或CO2:向上排空氣法
H2:向下排空氣法或排水法;或CO2:向上排空氣法
分析:(1)根據(jù)實驗常用儀器分析解答;
(2)A中固體和液體始終接觸,所以不能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止;
(3)首先確定該裝置可制取的氣體,該裝置適用于利用固體和液體混合不需加熱反應(yīng)制取的氣體,然后根據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式、依據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集裝置.
解答:解:(1)根據(jù)實驗常用儀器可知①為長頸漏斗,②為試管;
故答案為:長頸漏斗;  試管;  
(2)A中固體和液體始終接觸,所以不能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,B中的試管底部有缺口,只要放入廣口瓶中,稀鹽酸可以隨時進入試管產(chǎn)生氣體,不用時可以隨時移出試管,故可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
故選A;
(3)該裝置適用于利用固體和液體混合不需加熱反應(yīng)制取的氣體,實驗室制取氫氣用鋅與稀硫酸常溫反應(yīng),制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,二者均符合條件,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣的密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:H2或CO2;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
H2:向下排空氣法或排水法;或CO2:向上排空氣法.
點評:本題考查了學(xué)生對裝置的選取方法等知識的掌握和應(yīng)用,較好的考查了學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?南平)從央視200 6年6月1 0日“每周質(zhì)量報告”中知道:有個別廠家冒用醫(yī)用氧氣的名義,將工業(yè)氧氣送進醫(yī)院.某同學(xué)認為可以依據(jù)醫(yī)用氧和工業(yè)氧質(zhì)量標準的差異(工業(yè)氧中含有CO2和H2O等雜質(zhì)),利用圖所示的裝置,對每批醫(yī)用氧氣進行抽樣檢測,以防假冒.你認為該裝置所選用的試劑組最好的是
(  )
I
A 無水氯化鈣 氫氧化鈉溶液
B 無水氯化鈣 澄清石灰水
C 無水硫酸銅 氫氧化鈉溶液
D 無水硫酸銅 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?南平)小明在學(xué)完鐵的冶煉原理后,借鑒CO還原CuO的實驗,設(shè)計了如圖所示的裝置,測定20g某赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù).假設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵全部還原為鐵且CO2被氫氧化鈉溶液完全吸收(有關(guān)反應(yīng)方程式:3CO+Fe2O3 
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2).現(xiàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗前 實驗后
洗氣瓶(包括氫氧化鈉溶液) 156.8g  170.0g
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算與回答:
(1)20g赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)?
(2)指出上述實驗設(shè)計中的不合理之處,并說明理由.
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