荔枝種植是廣東農(nóng)業(yè)的“亮點”之一。某農(nóng)民種植的荔枝出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象。下列肥料最適合它使用的是

A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_____g．

（2）現(xiàn)有操作步驟：a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是_____（填字母序號）．

（3）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語中對數(shù)字“3”的意義的描述正確的是（ ）

① Fe3+ ② 3C60 ③ ④

A.表示核外電子數(shù)的是④ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③

C.表示分子個數(shù)的是② D.表示元素化合價的是①

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”下列物質(zhì)可作為復(fù)合肥的是（　�。�

A. CaCl2 B. KNO3 C. (NH4)2SO4 D. NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

室內(nèi)植物無土栽培“營養(yǎng)液”中含下列物質(zhì)，其中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.H2O B.（NH4）2SO4 C.Ca（NO3）2 D.KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

野炊過程實際上是運用化學(xué)知識分析、解決問題的過程．某次野炊活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋以及去污粉（去污粉的有效成份為碳酸鈉）和“84 消毒液”等物品．

（1）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開來，適宜選_______（填攜帶的物品名稱）．

（2）新購置的餐具常常用少量“84 消毒液”來浸泡進(jìn)行殺菌消毒．制備“84 消毒 液”的主要反應(yīng)為：2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O．若要證明“84 消毒液”中含有NaCl，其方法是：取少量“84 消毒液”，加入少量某種溶液后，觀察到產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______．

（3）野炊結(jié)束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：實驗題

學(xué)完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進(jìn)行探究．

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進(jìn)行加熱，一段時間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實驗設(shè)計不合理，因為

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計了如下實驗：

操作步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加 溶液
 

產(chǎn)生白色沉淀
 

試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3
 

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

探究小組用如圖裝置進(jìn)行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是( )

選項

膠頭滴管

中的試劑

集氣瓶中

的試劑

A

稀硫酸

Na2CO3

B

稀鹽酸

Zn

C

濃硫酸

水

D

NaOH溶液

CO2

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：填空題

某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校，進(jìn)行了如下圖所示的研究。試回答：

(1)放入二氧化錳的作用是___________________

(2)如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________ ________，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成________________。

(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認(rèn)為該氣體可能是_______

⑷通過以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣：①把二氧化錳加入裝有過氧化氫（H2O2）溶液的試管中；②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩(wěn)的氧氣流，你所選用的操作是__________(填序號)，

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同步練習(xí)冊答案