17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中使用暗紫色固體A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如圖:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A:高錳酸鉀 B:氧氣 F:過氧化氫.
(2)加熱操作中用作熱源的儀器是酒精燈.
(3)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是反應(yīng)放熱,劇烈燃燒,火星四射.
(5)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)):②,理由是不需要加熱,操作簡單.

分析 本題的突破口是暗紫色粉末和反應(yīng)③條件,根據(jù)無色氣體B和鐵絲燃燒生成固體E,可以推測B是氧氣、固體E是四氧化三鐵;根據(jù)反應(yīng)①②和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知,A是高錳酸鉀、C是二氧化錳、F是過氧化氫.據(jù)此完成相關(guān)的問題即可.

解答 解:暗紫色粉末和反應(yīng)③條件,根據(jù)無色氣體B和鐵絲燃燒生成固體E,可以推測B是氧氣、固體E是四氧化三鐵;根據(jù)反應(yīng)①②和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知,A是高錳酸鉀、C是二氧化錳、F是過氧化氫,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是高錳酸鉀,B是氧氣,F(xiàn)是過氧化氫,故填:高錳酸鉀;氧氣;過氧化氫;
(2)加熱操作中使用的是酒精燈,故填:酒精燈;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng);
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,故填:反應(yīng)放熱,劇烈燃燒,火星四射;
(5)要制取氧氣,使用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,操作簡單,反應(yīng)速率較快,且便于回收二氧化錳,故填:②;不需要加熱,操作簡單.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)你對(duì)金屬材料的認(rèn)識(shí),回答:
(1)下列材料不屬于金屬材料的是D.
A、錳鋼       B、黃銅        C、硬鋁       D、大理石
(2)煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鐵片和銅片分別插入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片插入到硝酸銀溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②的現(xiàn)象可以得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),其中判斷鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:

(1)你認(rèn)為化學(xué)性質(zhì)相似的元素(任意寫兩種)是O和S;
(2)請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得到電子變成的陰離子符號(hào)是Cl-
(3)上表中最活潑的金屬元素鈉與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為Na2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.對(duì)研究硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A
A.放出熱量 B.生成大量白霧 C.發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D.生成刺激性氣味的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)空氣的說法中正確的是(  )
A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的典型的混合物
B.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
C.空氣中的分子都是多原子分子
D.空氣中氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為78:21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖中表示氧原子,表示氫原子.根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點(diǎn).
①水由氫氧元素組成(或氧氣由氧元素組成、或氫氣由氫元素組成)
②水分子由氫原子與氧原子構(gòu)成(或氧氣分子由氧原子構(gòu)成、或氫氣分子由氫原子構(gòu)成)
③變化前后原子種類和個(gè)數(shù)不變(或變化前后元素的種類不變、或變化前后分子種類發(fā)生改變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是SO2;  
(2)能供給呼吸的氣體是O2;
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體是CO2;  
(4)食品包裝常用做保護(hù)氣的是N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列食品包裝措施中,不能有效防止食品腐敗的是( 。
A.填充氧氣B.填充氮?dú)?/td>C.填充二氧化碳D.抽成真空

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同步練習(xí)冊答案