9．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物
B．流程中的一氧化碳、鈦酸亞鐵和甲醇都是氧化物
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1
D．①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO，則x為FeCl2

分析 A．根據(jù)氬氣的化學(xué)性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)氧化物的概念來分析；
C．根據(jù)氫氣和一氧化碳反應(yīng)的方程式考慮質(zhì)量比；
D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目均不改變來分析．

解答 解：A．氬氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在反應(yīng)過程中作保護氣，故錯誤；
B．鈦酸亞鐵和甲醇都是由三種元素組成的，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故錯誤；
C．根據(jù)從化學(xué)方程式2H2+CO═CH3OH
                 4  28      
由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是：28：4=7：1，故正確；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后各元素原子的個數(shù)不變．從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)x外個數(shù)已經(jīng)相等，故x中無鈦原子、氧原子、碳原子．鐵反應(yīng)前共有2個，反應(yīng)后只有x有，所以2x中有2個，從而x中有1個；氯原子反應(yīng)前有14個，反應(yīng)后x除外有8個，所以2x中有6個，因此x中有3個，因此x的化學(xué)式是FeCl3，故錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，同時考查了學(xué)生從題目中獲取信息并運用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖①所示，由此可知：該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（2）t℃時，兩個裝有100g水的燒杯中，分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各80g，充分攪拌，格局如圖②溶解度曲線判斷，此時乙溶液是飽和溶液，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.5%；等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)配成1℃時的飽和溶液，得到溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為甲＜乙（填“＞”“＜”“=”）．
（3）如圖③所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是d點（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．堿石灰是NaOH與CaO的混合物，取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰，加水充分攪拌后過濾，所得物質(zhì)成分可能是（　　）
選項ABCD
濾液中的溶質(zhì)NaOH、Na2CO3Na2CO3NaOH、Ca（OH）2NaOH
濾渣CaCO3、Ca（OH）2CaCO3CaCO3、Ca（OH）2Ca（OH）2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．KC1（KC1O3）--加二氧化錳，加熱后冷卻
B．N2（O2）--通過灼熱的銅網(wǎng)
C．CO2（CO）--通過足量的氫氧化鈉溶液
D．KCl溶液（CaC12溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗裝置或操作正確的是（　�。�
A．
  聞氣體氣味		B．
   檢查裝置氣密性
C．
滴管洗滌后插入原瓶		D． 
塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體．HClO具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石為原料制取漂白粉，該方法流程如圖1：

（1）⑤中的反應(yīng)是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化學(xué)式為H2O，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合價為+1．
（2）實際工業(yè)生產(chǎn)中，反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca（OH）2最好用石灰乳，（填“飽和石灰水”或“石灰乳”）并不斷攪拌．
【定性研究】
有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2 CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸．有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．紅色變淺或消失．
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計一個最簡單的實驗，測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù)．
【資料】Cl2能溶于水，但在飽和食鹽水中的溶解性非常小．實驗條件下Cl2的密度為3.17g/L．
【實驗探究】
（3）甲同學(xué)準確稱取0.5g漂白粉樣品，檢查裝置氣密性后裝入如圖2A中，進行實驗．實驗結(jié)束后，量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水．據(jù)此計算，此樣品中有效成分的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算過程中，保留3位小數(shù)，結(jié)果精確到0.1%）

（4）在讀取量筒的刻度數(shù)時，應(yīng)注意①視線與凹液面最低點應(yīng)齊平；②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫；③B、C兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)齊平．
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，此裝置存在著明顯的不足：ABC（填序號）
A沒有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對測定結(jié)果的影響．
B沒有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對測定結(jié)果的影響．
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳氣體對測定結(jié)果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實驗結(jié)果的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所選用的收集裝置是E或C（填字母序號，下同）．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑-
所選用的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于pH試紙的使用方法錯誤的是（　�。�
A．使用濕潤的pH試紙測定溶液的pH
B．每次測定pH時，玻璃棒要先洗凈擦干
C．pH試紙應(yīng)該用鑷子夾取，盡量不要用手直接接觸
D．讀數(shù)時，應(yīng)該在30秒內(nèi)將試紙顏色與標準比色卡對照

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的是（　　）
A．物質(zhì)的種類B．物質(zhì)的總質(zhì)量C．元素的種類D．原子的數(shù)目

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