A. | 生成的物質(zhì)都是氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:32 | |
D. | 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化 |
分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu),判斷反應(yīng)物與生成物,確定該反應(yīng)中各分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型,據(jù)此分析解答.
解答 解:由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示:
依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、氧化物是由兩種元素組成的,其中一種是氧元素的化合物,故生成的物質(zhì)都是氧化物,說法正確;
B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;
C、由圖示或化學(xué)方程式都可以看出該反應(yīng)反應(yīng)物的質(zhì)量比為64:68=16:17,故說法不正確;
D、由圖示或化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后氫元素元素的化合價(jià)沒發(fā)生變化,故說法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶 紅燒肉 | B. | 米飯 雞蛋 | C. | 精肉 面條 | D. | 水果 蔬菜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作方法 |
A | HCl氣體(H2O) | 固體氫氧化鈉 | 通過裝有試劑的干燥管,收集 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 碳酸鈣粉末 | 加過量試劑,充分反應(yīng),過濾 |
C | KNO3溶液(CuSO4) | Ba(OH)2溶液 | 加過量試劑,充分反應(yīng),過濾 |
D | CaCO3固體(CaCl2) | 水 | 加足量試劑,溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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