8．在水的凈化各個環(huán)節(jié)中，可以去除污水中可溶性雜質(zhì)，有效去除異味、顏色的是（　　）
A．加絮凝劑B．沉降C．過濾D．活性炭吸附

分析 根據(jù)凈化水的方法、原理分析判斷．

解答 解：A、加絮凝劑能除去水中較大顆粒的不溶物，不能除去異味．故不符合題意；
B、沉降能除去水中較大顆粒的不溶物，不能除去異味．故不符合題意；
C、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，不能除去異味．故不符合題意；
D、通過吸附可以除去污水中異味，故符合題意；
故選D．

點評 解答本題要充分理解凈化水的方法，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請你對所設(shè)置問題進行回答：
（1）鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切B
A．鐵絲的表面積       B．氧氣的濃度     C．燃燒區(qū)的溫度  D．鐵絲的粗細
（2）它是汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10秒內(nèi)生成空氣中體積分數(shù)最大的氣體，該氣體是氮氣
（3）有四種氣體：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a；
②會造成溫室效應(yīng)的是d；
③用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c．
（4）化石燃料指的是①煤、石油和天然氣，目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮堋⒊毕芎?②氫能等（填一種即可）．人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ③內(nèi)能來做飯、取暖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗操作正確或能達到預(yù)期目的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
制備并檢驗氫氣的可燃性
C．
海帶灼燒成灰		D．
液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．正確使用儀器裝置是進行化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)．指出如圖處操作中的錯誤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．從化學(xué)角度看“水”，下列說法不正確的是（　　）
A．水由氫氧元素組成B．水中由O2、H2構(gòu)成
C．水由水分子構(gòu)成D．水分子是不斷運動的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）硬水（含氯化鎂）加入燒堿產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)；
（2）鋁制品在空氣表面被氧化發(fā)生的反應(yīng)：4Al+3O2═2Al2O3，反應(yīng)類型：化合反應(yīng)；
（3）氫氣在氯氣中燃燒進行的反應(yīng)：H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl，反應(yīng)類型：化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于碳單質(zhì)的實際應(yīng)用，下列說法中錯誤的是（　　）
A．金剛石硬度大，可做切割刀具B．石墨導(dǎo)電性優(yōu)良，可做電極
C．活性炭多孔結(jié)構(gòu)可用于殺菌消毒D．焦炭用于高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱明礬；操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣．
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請按要求從燒堿、鹽酸、純堿、生石灰、甲烷、熟石灰、碳酸、一氧化碳幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式或主要成分化學(xué)式填寫在下列空格中：
（1）能造成煤氣中毒的氧化物CO
（2）“汽水”中含有的酸H2CO3
（3）改 良酸性土壤的堿Ca（OH）2
（4）我 國著名科學(xué)家侯德榜制取的“堿”Na2CO3．

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