17．鑒別下列物質(zhì)，所選的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．酒精和水--聞氣味B．氮?dú)夂脱鯕?-石灰水
C．銅綠和銅粉--顏色D．鐵粉和鎂粉--磁鐵

分析 在鑒別不同的物質(zhì)時(shí)，我們所選擇的藥品與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，利用不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．我們在鑒別不同的物質(zhì)時(shí)，一定要熟悉各物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：A、水無色無味，酒精有氣味，可以通過聞氣味的方法鑒別．
B、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c石灰水反應(yīng)，通入都無現(xiàn)象，所以用石灰水，無法鑒別氮?dú)夂脱鯕猓?br />C、銅綠為綠色粉末，銅粉為紅色，可以用觀察顏色，進(jìn)行鑒別．
D、鐵粉可以被磁鐵吸引，故用磁鐵鑒別鐵粉和鎂粉．
故選B．

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．指出下列化學(xué)符號各具有什么意義？
（1）O：氧元素、1個(gè)氧原子
（2）2O：2個(gè)氧原子
（3）O2：氧氣等
（4）2O2：2個(gè)氧分子
（5）O2-：1個(gè)氧離子
（6）2O2-2個(gè)氧離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列氣體能制成多種電光源的是（　�。�
A．空氣B．稀有氣體C．氧氣D．氮?dú)夂涂諝?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)過濾操作的示意圖，回答下列問題：

（1）指出圖中儀器名稱：①集氣瓶，②量筒．
（2）制作過濾器時(shí)，濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣．
（3）過濾時(shí)，燒杯口應(yīng)靠在玻璃棒上，液面要低于濾紙的邊緣；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼燒杯的內(nèi)壁的原因是防止液體四處飛濺．
（4）過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流液體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．閱讀下面的文字，回答問題．
①酒精是一種沒有顏色并帶有特殊氣味的液體，②密度比水小，易溶于水，③酒精的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是-5.5℃，④酒精能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，⑤在一定條件下，酒精分別能跟氯氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）屬于酒精的物理性質(zhì)的有①②③；（填序號）
（2）屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的有④⑤．（填序號）
（3）寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．使用催化劑能提高生成氧氣的質(zhì)量
C．液氧常用發(fā)射火箭，說明氧氣有可燃性
D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱（只寫一種）
（1）量取一定體積的液體量筒．
（2）用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶．
（3）溶解較多量固體時(shí)應(yīng)用燒杯．
（4）給物質(zhì)加熱時(shí)需用酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．能直接加熱的儀器有：坩堝、燃燒匙、試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯笊蠄D用向上排空氣法收集，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿．還可以用排水法收集氧氣．
（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到蠟燭燃燒得更旺，且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，向集氣瓶中倒入澄清的石灰水并振蕩（填實(shí)驗(yàn)步驟），觀察到澄清石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．蠟燭燃燒的文字表達(dá)式為石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：長頸漏斗的末端沒有伸到液面以下，將裝置C改正后也可以制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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