乙酰水楊酸（化學式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是

A.由21個原子構成

B.由碳、氫、氧三個元素組成

C.碳、氫、氧三種元素的質量的質量比為27:2:16

D.屬于氧化物

C

【解析】

試題分析：A.乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構成的，每個乙酰水楊酸分子是由21個原子構成的，故選項說法錯誤；

B.元素是指同一類原子的總稱，只能用來描述宏觀物質，只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤；

C.碳、氫、氧三種元素的質量的質量比為(12×9):(1×8):(16×4)=27:2:16，故選項說法正確；

D.氧化物是指由兩種元素組成，其中之一是氧元素的化合物；乙酰水楊酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

考點：化學式的意義；從組成上識別氧化物；元素質量比的計算

練習冊系列答案
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指出下列徽標的名稱：

 
 
 
 
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下列實驗操作（或方案）能達到實驗目的的是

序號

實驗操作（或方案）

實驗目的

A

向試管中加入2 mL濃氨水，將蘸有酚酞溶

液的棉花靠近該試管的管口

證明分子間有間隔

B

取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣

比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

C

用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶中

收集純凈的氣體

D

把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里

探究氮氣的溶解性

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（13分）通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，回答問題：

（1）請寫出上圖中標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時，要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應選用發(fā)生裝置 收集裝置 進行組合。該反應的化學方程式為： 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填編號）；該反應的化學方程式為： 。如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置A的導管口處。

③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學設計的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶內為澄清石灰水）， 其中最合理的裝置是_ 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是

A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

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下列說法能用質量守恒定律解釋的是

A.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣

B.擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質量變小

C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水

D.62g磷和80g的氧反應生成142g五氧化二磷

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課本上有8個“基礎實驗”，以提升同學們的實驗能力，以下敘述正確的是

A．“粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

B．“氧氣的制取與性質”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內要預留少量的水

C．“溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度

D．“酸與堿的化學性質”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道

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托盤天平調零后，在左盤襯紙上置氧化銅粉末，右盤襯紙上置1個5g砝碼，游碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質量為

A.8.3g B.7.7g C.3.3g D.2.7g

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A.蒸餾水 B.純果汁 C.大理石 D.加碘鹽

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