如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是( )
A.氫原子中沒有中子 B.核外電子數(shù):X=Y(jié)
C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小李將實(shí)驗(yàn)剩余的 FeCl3 溶液倒入含有H2O2 的廢液缸,立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。
(1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2 中的一種或多種。
(2)FeCl3 在水中解離出 Fe3+、Cl﹣
(查閱資料)
Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體
根據(jù)資料,小李可排除的氣體為_______。
(實(shí)驗(yàn)一)(1)為進(jìn)一步驗(yàn)證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_______。
(2)小李認(rèn)為上述過程中 FeCl3 溶液作了 H2O2 分解的催化劑。
(實(shí)驗(yàn)二)為進(jìn)一步探究哪種離子起催化作用,他做了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。若要證明 FeCl3 溶液中的Fe3+對(duì) H2O2 分解起催化作用,除觀察到試管c 中無明顯現(xiàn)象外,還需觀察到的現(xiàn)象為_______。
(3)小王同學(xué)認(rèn)為由此得出“FeCl3 溶液作H2O2 分解的催化劑”的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步探究,他們又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)三)
X 溶液中溶質(zhì)氫氧化鋇的化學(xué)式為_______。
(得出結(jié)論)要證明 FeCl3 溶液作 H2O2 分解的催化劑,須滿足以下兩個(gè)方面的條件:
①從定性角度需觀察到_______(填序號(hào))的現(xiàn)象。
A.實(shí)驗(yàn)一 B.實(shí)驗(yàn)二 C.實(shí)驗(yàn)三
②從定量角度需得到的關(guān)系式為m1=_______(用 m2 和 m3 表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市寧津縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生活離不開水,利用你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題。
(1)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是_____(選填“硬水”或“軟水”).
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的_____作用.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____法。
(4)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素,這是利用了它的_____。
(5)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_____,在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
CH4、CO均有可燃性、還原性.按如圖所示實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
加熱一段時(shí)間后測得玻璃管中剩余固體14.4g。將該固體加入盛有152g足量稀硫酸的燒杯中充分反應(yīng)后過濾,得到藍(lán)色濾液和6.4g濾渣。計(jì)算
(1)實(shí)驗(yàn)中通入玻璃管中CH4出的質(zhì)量_____0.4g(填“>”“<”或“=”)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)開____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,不考慮損失)。
(3)計(jì)算藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:填空題
化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要保障。
(1)氯化銨為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是_____;
(2)表示氯化銨中氮元素的化合價(jià)_____;
(3)氯化銨中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是
A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液 D.灌裝保存
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省初中部2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量______
(2)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=______
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).______
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)(練) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。
(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_______________ (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( 。
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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