Question

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）I．分別寫出儀器A、B的名稱；
A、B。
（2）小東用裝置甲制取氧氣，加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)中，剛開(kāi)始看到有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，原因是。
（3）小明同學(xué)要制取二氧化碳，則他應(yīng)該選擇的裝置是 (填“甲”或“乙”)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體仍然沒(méi)有收集滿，可能原因是。
（4）II.現(xiàn)某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（5）【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小寧的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（6）【評(píng)價(jià)與反思】小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案：

主要操作	預(yù)期現(xiàn)象

Answer 1

【答案】
（1）長(zhǎng)頸漏斗,酒精燈
（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,此時(shí)排出的是裝置中原有的空氣
（3）乙,裝置漏氣(其他合理答案也可)
（4）澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（5）呼吸作用有CO2產(chǎn)生
（6）向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊試液,溶液變紅
【解析】I．(1)儀器A是長(zhǎng)頸漏斗；儀器B是酒精燈；（2）裝置A適用于加熱固體制取氣體，并且試管口有棉團(tuán)，適用于高錳酸鉀制氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；由于反應(yīng)開(kāi)始要先排出的是裝置中原有的空氣，剛開(kāi)始看到有氣泡冒出時(shí)不能立即收集；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸，屬于固+液常溫下制氣體，故選B裝置；如果裝置漏氣或長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有在液面以下等都可以造成較長(zhǎng)時(shí)間集氣瓶中的氣體仍然沒(méi)有收集滿；II. 【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】人體呼出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

【解釋與結(jié)論】用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣時(shí)石灰水變渾濁，因?yàn)楹舫龅臍怏w中含有二氧化碳，小寧的結(jié)論為：呼吸作用有CO2產(chǎn)生；

【評(píng)價(jià)與反思】要證明呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，可以向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液變紅。
故答案為：長(zhǎng)頸漏斗；酒精燈；2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；此時(shí)排出的是裝置中原有的空氣；乙；裝置漏氣；澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；呼吸作用有CO2產(chǎn)生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊試液；溶液變紅。

本題主要考察對(duì)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的連接和選擇。在氣體制備時(shí)，發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置，收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。在氣體需要除雜質(zhì)和干燥時(shí)，先除雜質(zhì)再干燥，在檢驗(yàn)水和其他雜質(zhì)時(shí)，先檢驗(yàn)水在檢驗(yàn)其他雜質(zhì)。二氧化碳的檢驗(yàn)可選擇澄清石灰水。