10．下列與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)中，說法正確的是（　　）
A．可用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維
B．用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑
C．蔬菜和水果不能為人類提供營養(yǎng)素
D．胃酸過多的患者可以服用含NaOH的藥劑

分析 A、根據(jù)羊毛和合成纖維灼燒的現(xiàn)象分析判斷；
B、根據(jù)甲醛的毒性分析判斷；
C、根據(jù)蔬菜、水果富含維生素分析判斷；
D、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性分析判斷．

解答 解：A、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故可以使用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維，故正確；
B、甲醛有毒，不可用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑，故錯(cuò)誤；
C、蔬菜和水果中含有豐富的維生素，能為人類提供營養(yǎng)素，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，胃酸過多的患者不可以服用含NaOH的藥劑，故錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活實(shí)際相關(guān)的題目已漸漸成為化學(xué)考查的新寵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．瓷碗破碎C．水的電解D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．不能作氮肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．Ca（HPO4）2C．NH4ClD．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．欲測(cè)定某溶液中溶質(zhì)成分，已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一種或二種，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．（提示：氯化鋇溶液呈中性）

①取少量溶液與試管中滴入2滴紫色石，石蕊變紅，溶液中一定不存在氫氧化鈉．
②為了進(jìn)一步測(cè)定成分，重新取少量溶液于燒杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（如圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（如圖2）．
Ⅰ根據(jù)圖1，推斷該溶液中的溶質(zhì)是HCl、BaCl2，用化學(xué)方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．
Ⅱ滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡冒出，后有白色沉淀生成．
Ⅲ圖2中d點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是NaCl和Na2CO3，簡述bc段溶液pH一直為7的理由是在bc段發(fā)生的是BaCl2與Na2CO3的反應(yīng)，BaCl2呈中性，與滴入的Na2CO3反應(yīng)生成的NaCl溶液也呈中性，所以在bc段pH值為7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
鎂條的燃燒
B．
加熱氯酸鉀后氯酸鉀固體質(zhì)量變化
C．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．
用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列氣體中能供給呼吸的是（　�。�
A．氦氣B．氮?dú)?/td>C．氫氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究翻新NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3；
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$6H2O+2N2
（4）軟玉也稱中國玉，以新疆“和田玉”為代表，生成和田玉礦床的反應(yīng)方程式為5CaMg（CO3）2+8SiO2+X$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CaMg（Si4O11）2（OH）+7CO2+3CaCO3，則X的化學(xué)方程式為H2O．

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19．請(qǐng)結(jié)合碳及其化合物的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題．
（1）金剛石的硬度較大而石墨的硬度較小，原因是碳原子排列方式不同；
（2）CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，其根本原因是它們分子的構(gòu)成不同；
（3）CO與CO2可相互轉(zhuǎn)化，如CO與CuO反應(yīng)可生成CO2，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是氧化銅；
（4）甲烷是最簡單的有機(jī)物，它充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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20．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb（H）CuHg Ag Pt Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色銅片表面不產(chǎn)生氣泡
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì)．
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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