下列有關(guān)水的說法中錯誤的是

A.水的凈化方法中，蒸餾凈化效果最好

B.氫氣燃燒生成水，沒有任何污染

C.活性炭能吸附水中的色素和異味

D.加入肥皂水能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市桃江縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)《金屬資源保護》之前，我縣某學(xué)�；瘜W(xué)老師提前一周組織學(xué)生進行家庭小實驗，探究鐵制品銹蝕的條件。

（提出問題）鐵制品銹蝕與什么因素有關(guān)？

（假設(shè)猜想）猜想一：鐵制品銹蝕只與空氣中的氧氣有關(guān)

猜想二：鐵制品銹蝕只與水有關(guān)

猜想三：鐵制品銹蝕與____有關(guān)，且二者缺一不可。

（實驗設(shè)計）某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下的實驗裝置，將四顆相同的光亮無銹的鐵釘置于以下四種不同的環(huán)境中，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（實驗現(xiàn)象）通過一周的觀察，記錄結(jié)果如下：

試管編號

第一天

第三天

第五天

第七天

A

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

B

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

C

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

D

無現(xiàn)象

輕微銹蝕但不明顯

較嚴重銹蝕比較明顯

嚴重銹蝕非常明顯

（實驗分析）

(1)根據(jù)A試管中的現(xiàn)象可知猜想____不正確。

(2)B試管中加植物油的作用是_____。

（實驗結(jié)論）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（討論交流）

(1)鐵生銹后，由于生成的鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，不能阻礙里層的鐵銹蝕，因此鐵制品可以全部銹蝕。鐵銹的主要成分是______(用化學(xué)式表示)。

(2)據(jù)報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%，因此防止金屬制品銹蝕意義重大。請你提出一條防止金屬制品銹蝕的合理措施：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是（ ）

A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

B.酸在水溶液里一定電離出氫離子，則電離出氫離子的一定是酸

C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素

D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

酒精燈著火，滅火方法是______；小強用托盤天平稱取5.5g（1g以下用游碼）固體藥品時，將藥品放在了右盤，則他實際稱量的藥品質(zhì)量為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體

C.氧氣驗滿 D.過濾液體

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市瀘縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖（其中“”表示氮原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子）。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比為____________。

（3）所有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的微觀實質(zhì)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

據(jù)報道：一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時，同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。

（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO） ，其中Cl的化合價為_____。次氯酸鈉（NaClO） 與鹽酸混合后，會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2） 目前市場上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性。下列物體中，表面可用這類潔廁劑清洗的是_____。

A 大理石臺面（主要成分是CaCO3）

B 釉面磚（釉面的主要成分是SiO2）

C 不銹鋼管

（3）潔廁劑中的稀鹽酸可用來除銹，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，白醋、檸檬酸溶液也能發(fā)生類似的反應(yīng)，因為白醋、檸檬酸溶液、鹽酸中都含有_____（填離子符號）離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小剛同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道，乙醇汽油是一種新型車用燃料，于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究。

[猜想]猜想1:可以減少汽車尾氣對空氣的污染

猜想2:可以產(chǎn)生更多熱量，增強汽車的動力。

[進行實驗]

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

得出的結(jié)論

1

在兩個蒸發(fā)皿中各加入10mL冷水，控制相同的燃燒條件，分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱，記錄從開始加熱到水沸騰的時間。

用乙醇加熱耗時118s,用汽油加熱耗時56s

猜想2______________ (填“成立”或“不成立”)

2

實驗1停止加熱后，取下蒸發(fā)皿，觀察蒸發(fā)皿的底部。

用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量的炭黑， 而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量的炭黑

____________(仿照 上格填寫)

[分析與討論]

（1）實驗1是一個對比實驗，實驗過程中不一定控制的條件是_______ (填序號)

A水的初始溫度必須相同

B加熱開始計時點必須相同

C燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同

D蒸發(fā)皿的大小必須相同

（2）汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭，使用乙醇汽油后，這些部件產(chǎn)生的積炭量將__________。

（3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%，可在一定程度 上節(jié)省石油資源。結(jié)合實驗1的結(jié)論分析，如果乙醇的添加量過大，會使汽車動力___________(填“增強”“減弱”或“不變”)

（4）乙醇燃燒的化學(xué)方程式為__________。

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