13．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
編號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的		檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)測(cè)定空氣中氧氣的含量檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有CO32-
A．AB．BC．CD．D

分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液都顯堿性，都能夠使酚酞試液變紅色；
微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：A、無(wú)論氫氧化鈉是否變質(zhì)，溶液都顯堿性，都能夠使酚酞試液變紅色，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、濃鹽酸中的氯化氫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A燒杯中時(shí)，能和水結(jié)合成鹽酸，鹽酸顯酸性，不能使酚酞試液變紅色，因此該實(shí)驗(yàn)不能證明微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖然集氣瓶中的氧氣被消耗，但是生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)占據(jù)氧氣的體積，從而不能使水進(jìn)入集氣瓶中，因此不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w能使玻璃片上的澄清石灰水變渾濁，說明雞蛋殼中含有碳酸根離子，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：D．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+B→C+D．
（1）若A為稀硫酸，D為氫氣，則B應(yīng)該是H前（填“H前”“H后”）金屬；
（2）若A為熟石灰，C為最常用溶劑，D為石灰石主要成分，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此，熟石灰可用于抹墻（填一個(gè)用途即可）．
（3）若A是硫酸銅，B是氫氧化鈣，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于配制農(nóng)藥波爾多液．
（4）若A、C是含碳元素的氧化物，A有劇毒，C無(wú)毒，D是能被磁鐵吸引的金屬．
①C的固體俗稱干冰，常用于人工降雨（寫一個(gè)用途即可）；
②該反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中常用于冶煉生鐵（寫用途）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某無(wú)色氣體中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一種或幾種，先將該氣體通過如圖所示裝置，觀察到Ⅰ：A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn)．Ⅱ：D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；Ⅲ：E裝置無(wú)明顯現(xiàn)象；最終收集到一定量干燥氣體（假設(shè)每步反應(yīng)完全，濃硫酸具有吸水性）．

①由Ⅰ可知混合氣體中肯定不含有二氧化碳；
②由Ⅱ可知混合氣體中肯定含有氫氣；
③最終收集到的氣體是氮?dú)猓?br />④為了確定該混合氣體的最終組成，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是在D、E之間接一個(gè)A裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾橹�，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“如何鑒別純堿溶液與食鹽溶液”，下列判斷中，不能用于鑒別純堿溶液與食鹽溶液的是（　�。�
A．稀鹽酸B．氫氧化鋇溶液C．酚酞試液D．硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)小組同學(xué)在觀看了CCTV-2《是真的嗎？》后，根據(jù)報(bào)道做了一個(gè)“電池錫紙取火”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端，封閉緊貼在1號(hào)電池的正負(fù)兩極上，不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來．
【溫馨提示】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定注意安全，防止燒傷燙傷．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
（2）“錫紙”從中間開始燃燒，說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達(dá)到的條件是溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬，都看用于制作包裝用的金屬箔．
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）甲同學(xué)的方案是：
　實(shí)驗(yàn)步驟　現(xiàn)象　結(jié)論
　取“錫紙”中的金屬箔，用細(xì)砂紙打磨后，加入稀鹽酸中　產(chǎn)生氣泡“錫紙”中的金屬是鋁
甲同學(xué)的方案不合理（填“合理”或“不合理”）．其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
（4）如果只提供下列藥品：“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液．乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)切實(shí)可行的方案，并確定出“錫紙”中的金屬是鋁，不是錫．請(qǐng)把乙同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入表中
　實(shí)驗(yàn)步驟　現(xiàn)象　結(jié)論
取一塊“錫紙”上的金屬箔，用細(xì)砂紙打磨后，加入硫酸亞鐵溶液中溶液顏色變淺“錫紙”中的金屬是鋁
有關(guān)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A．向NaOH溶液中加入稀鹽酸
B．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅、鐵
C．向硫酸和硫酸鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在實(shí)驗(yàn)室要將100g98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需加水390g，正確的操作是將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，量取水時(shí)若仰視讀數(shù)，會(huì)使得到的稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．可用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
B．可加入熟石灰來改良酸性土壤
C．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒
D．隨著溫度的升高，固體物質(zhì)的溶解度都逐漸增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A. 稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護(hù)氣 B. 甲烷具有可燃性——可作燃料

C. 干冰升華吸熱——可用于人工降雨 D. CO具有還原性——可冶煉金屬

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