(10分) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
(1) 試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D. , E. , F. , X. ;
(2) 寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
;
寫(xiě)出C→F的化學(xué)方程式: ;
寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式: 。
(1)O2 H2 CO C
(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO
+ H2O +CO2↑ CO2 +C
2CO
CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O
【解析】
試題分析:(1)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,可知D和E為氫氣和氧氣;B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,則G為銅,所以B為氧化銅,那么E為氫氣,D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳;所以C為二氧化碳,C和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,并能夠使石灰水變渾濁,所以X為碳單質(zhì)
(2)堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3 2CuO
+ H2O +CO2↑;據(jù)(1)可知C為二氧化碳,X為碳單質(zhì),F(xiàn)為二氧化碳,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 +C
2CO ;據(jù)(1)可知C為二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀,可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O。
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí),并利用這些知識(shí)分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇常州西藏民族中學(xué)初三(1組)上學(xué)期期中考試化學(xué)試就(帶解析) 題型:推斷題
(10分) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。
(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D. , E. , F. , X. ;
(2)寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
;
寫(xiě)出C→F的化學(xué)方程式: ;
寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式: 。
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