18.下列實(shí)操作中,正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
溶解固體
D.
熄滅酒精燈

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)溶解操作的方法,進(jìn)行分析判斷.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.

解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、溶解固體時(shí),應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)配制溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是( 。
A.制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,后將濃硫酸緩緩加入并攪拌
C.給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
D.向試管中加入塊狀固體時(shí),先將試管豎放,后加入固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是( 。
A.用一氧化碳還原氧化鐵
B.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C.鎂在氧氣中燃燒
D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝罝及藥品,完成以下實(shí)驗(yàn)任務(wù):①制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w②用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度.試根據(jù)題目耍求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中可能揮發(fā)少量的HCl氣體).

(1)若要用石灰石和稀鹽酸為原料制備并收集純凈干燥的二氧化碳,小組設(shè)計(jì)的儀器的連接順序?yàn)锳→D→E→F.
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②上述儀器連接的順序是否合理?請(qǐng)簡述理由:不合理,氣體再通過碳酸氫鈉溶液時(shí)仍然會(huì)帶走一定量的水蒸氣.
(2)欲用含二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),某同學(xué)所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌象w→B→C→G.
①裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁.
②若反應(yīng)前裝置B中樣品質(zhì)S為ag,反應(yīng)后裝罝B中固體質(zhì)量為bg,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3(a-b)}{10a}$(用含a和b的代數(shù)式表示).
③若用反應(yīng)后裝置C中增加的質(zhì)量來計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果將偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一),請(qǐng)說明理由原混合氣體中的CO2也進(jìn)入C中,使質(zhì)量偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫,圖1是海水中化學(xué)資源的圖示.請(qǐng)結(jié)合圖示回答相關(guān)問題.

(1)取海水滴加AgNO3溶液的現(xiàn)象是有白色沉淀生成.
(2)下列有關(guān)海水及其開發(fā)的說法正確的是ad.
a.圖2中海水所含化學(xué)資源都是化合物
b.蒸餾法淡化海水是化學(xué)變化
c.海水資源的開發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問題
d.海水中含有NaCl和MgCl2
(3)海水中含有10個(gè)電子的微粒有H2O、Mg2+和Na+
(4)工業(yè)利用海水制取純堿和輕質(zhì)MgO的流程圖如圖3,據(jù)圖回答下列問題.
①M(fèi)gO的名稱是氧化鎂.
②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發(fā)、結(jié)晶;過濾;實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作Y時(shí)需使用玻璃棒,其作用是引流.③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水,再不斷通入二氧化碳,反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,產(chǎn)生析出碳酸氫鈉的原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度,碳酸氫鈉分解生成純堿的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
④苦鹵(含MgCl2與NaCl)加入純堿的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
⑤2.4×105t海水中含鎂元素的質(zhì)量是336t,生產(chǎn)中實(shí)際得到523.6t氣體Z,請(qǐng)計(jì)算流程中MgO的產(chǎn)率,寫出必要的計(jì)算過程.
(已知:產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際得到的產(chǎn)物質(zhì)量}{理論上的產(chǎn)物質(zhì)量}$×100%,“理論上的產(chǎn)物質(zhì)量”是不考慮損失,且反應(yīng)物完全反應(yīng)時(shí)的產(chǎn)物質(zhì)量)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng).于是他們對(duì)反應(yīng)后溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[提出問題]:該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
[查閱資料]:CaCl2溶液呈中性
(1)[猜想與假設(shè)]:猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
                 猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 HCl
                 猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 Ca(OH)2 
                 猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2 Ca(OH)2 HCl
(2)該寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出猜想Ⅳ是不正確的.為了驗(yàn)證余下的哪一個(gè)猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn).
(3)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液溶液不變紅色 理想Ⅲ不正確
 ②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量CaCO3 有氣泡生成 猜想Ⅰ不正確
猜想Ⅱ正確
(4)有氣泡生成的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(5)[拓展]還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的A
A,CuO       B.AgNO3        C.Cu           D.NaOH
反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,如圖所示,在裝有水的燒杯中放入一定質(zhì)量的生石灰固體,反應(yīng)片刻后可觀察到玻璃管中的有色液體柱將上升(選填“上升”、“下降”或“不變”),請(qǐng)寫出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的鈣離子和鋇離子.
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟Ⅱ中的試劑a是鹽酸.步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是加氫氧化鈉溶液混合加熱能放出氣體,這種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案