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(2011?松北區(qū)一模)下列物質的用途與化學原理不相符合的是( )
【答案】分析:A、根據方程式的書寫規(guī)則進行分析,
B、根據天然氣燃燒生成二氧化碳進行分析,
C、根據焦炭煉鐵的原理進行分析,
D、根據鐵銹的主要成分是氧化鐵進行分析.
解答:解:A、該方程式化學式書寫正確,滿足質量守恒定律,方程式書寫正確,原理與用途符合,
B、天然氣和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,方程式書寫正確,原理與用途符合,
C、焦炭煉鐵是一氧化碳將鐵從其氧化物中還原出來,方程式書寫正確為 3CO+Fe2O32Fe+3CO2,原理與用途不符;
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,正確的方程式為:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O,原理與用途不符,
故選CD.
點評:在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數,取礦石樣品40g,加入稀鹽酸,恰好完全反應時,共用去稀鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應).請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式______;
(2)赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為______;
(3)列出求解參加反應鹽酸質量(x)的比例式______;
(4)向反應后的固液混合物中加入74g水,充分攪拌后過濾,得到只含一種溶質的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質的質量分數為______;
(5)欲配制100g上述實驗所用的稀鹽酸,需要40%的濃鹽酸質量為______.

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)同學們在學習復分解反應條件時,做了如下實驗:
【實驗過程】向硝酸鋇溶液中加入一定量碳酸鉀溶液,觀察到有白色沉淀產生,過濾后,向濾液中加入一定量稀硫酸,觀察到有氣泡產生.
【觀察與討論】通過實驗,同學們認識到了復分解反應發(fā)生的條件是______
為了科學處理試驗后產生的廢液,同學們決定對最終所得廢液溶質的成分進行探究.
【提出問題】最終所得廢液中含有什么溶質?
【猜想與假設】甲同學猜想:廢液中含有KN03、K2S04兩種物質
乙同學猜想:廢液中含有KN03、K2S04、Ba(NO32 三種物質
丙同學猜想:廢液中含有KN03、K2S04、K2C03三種物質
【問題與討論】請對乙同學的猜想進行評價:______
【活動與探究】甲同學為了驗證自己的猜想進行了如下實驗:
取少量廢液于試管中,向其中滴加酚酞試液,觀察到溶液無明顯現象.從而得出結論:______
自己的猜想成立.
【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價:______若想得出正確的判斷,你的實驗方案是______
【表達與交流】同學們確認甲同學的猜想是錯誤的,你認為處理該廢液的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)A、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質.用五個圓表示五種物質,用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,“一”表示兩物質間的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件已略去),且物質D轉化成物質E的過程中吸熱.請回答下列問題:
(1)根據物質問的反應轉化關系,在圖中標出五種物質名稱;
(2)A與C反應的實驗現象為______
(3)C與E反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)某同學所做實驗如右圖所示,向小試管中加入生石灰固體,發(fā)生的化學反應方程式是______,充分反應后,U型管中a液面會______(填“上升“下降“或“不變”),出現上述現象的原因是______.

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?松北區(qū)一模)仔細觀察右圖后請回答:
(1)該圖反映的環(huán)境問題是______;
(2)請你提出一條合理化建議______.

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