請根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是
 

(2)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有
 
(答出一種即可)
(3)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
 
;.
(4)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是
 

(5)t1℃時30gC物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅玫降氖荂的
 
溶液(填“飽和或不飽和”),該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)將t2℃等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶解度曲線上的點表示該溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫;
(3)根據(jù)溶解度曲線分析t2℃時物質(zhì)的溶解度大小;
(4)溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶;
(5)據(jù)該溫度下C的溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算分析解答;
(6)據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法進行分析.
解答:解:(1)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是25g;
(2)A的溶解度隨溫度升高而減小,所以將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有 加入A,降溫或蒸發(fā)溶劑;
(3)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為A>B>C;
(4)三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)是B,所以三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是 B;
(5)t1℃時C的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g的C,所以30gC物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬,?g剩余,得到的是C的飽和溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25g
125g
×100%=20%;
(6)AB的溶解度隨溫度降低而減小,C的溶解度隨溫度降低而增大,所以將t2℃等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時,AB析出晶體,C溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,據(jù)飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,而t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C;
故答案為:
(1)25g;(2)加入A(合理均可);(3)A>B>C;(4)B;(5)20%;(6)C.
點評:根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,比較物質(zhì)的溶解度大小等信息,解答時要結(jié)合相關(guān)知識細心分析.
練習(xí)冊系列答案
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為了測定久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取該樣品10g,加入稀鹽酸至不再有氣體產(chǎn)生為止,得到2.2g二氧化碳.
(1)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各物質(zhì)的序號填入相應(yīng)的橫線上:
A、鎂  B、木炭 C、紅磷 D、鐵絲 E、二氧化碳 F、氮氣 G、氧氣 H、硫
(1)燃燒時發(fā)出耀眼白光放出大量熱的是
 

(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

(3)在空氣中燃燒紅熱,在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是
 

(4)燃燒時產(chǎn)生大量白煙的是
 

(5)在空氣中不能燃燒而在氧氣中劇烈燃燒的是
 

(6)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 

(7)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的固體是
 

(8)可以填充在燈泡中做保護氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一種無色溶液X與黑色粉末Y混合發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)完畢后生成無色氣體A和常溫下無色的液體B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.將淡黃色固體C點燃放進盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生了明亮的藍紫色火焰及刺激性氣味的氣體D.
(1)試寫出下列物質(zhì)的名稱:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,X
 
,Y
 

(2)寫出題中X與Y混合發(fā)生反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)方程式:
 
,其中Y起
 
作用,此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出題中生成D的文字表達式和化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:A、
 
B、
 
 C、
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的
 
,該反應(yīng)的文字表達式是
 

(3)如果想制取一瓶干燥的氧氣可以用
 
法收集,驗滿的方法是
 

(4)在實驗室中也可以用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣,表達式為(用化學(xué)式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.根據(jù)如圖所示的水電
實驗回答:
(1)試管a中氣體的名稱為
 

(2)寫出該實驗的文字表達式(用化學(xué)式表示)
 

(3)通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約
 

(4)該實驗說明了水是由
 
元素和
 
元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鋅放入94.7g某濃度稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),共放出0.2g氫所,求(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進行計算:
(1)碳銨的相對分子質(zhì)量為:
 

(2)氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為:
 

(3)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)鋁具有良好的抗腐蝕的性能,其原理是
 
;
(2)氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì),其原理是
 
;
(3)食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑,其原理是
 

(4)工業(yè)上在高溫條件下用CO冶煉Fe2O3制造鐵
 

(5)工業(yè)中用稀鹽酸除鐵銹
 

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