下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是

A.圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO3)2 Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉

B.圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系

C.圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D.圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

D

【解析】

試題分析:圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO3)2 Fe(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,首先置換出銀然后是銅,故選溶質(zhì)的種類會逐個減少,最后只有硝酸亞鐵一種,故A正確,圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰會和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣同時放出大量的熱,都造成了溶質(zhì)的結(jié)晶析出,使得質(zhì)量分數(shù)變小,但是隨著溫度穩(wěn)定后,氫氧化鈣的溶解度又會升高,所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系符和,圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,隨著加入的硫酸的量二者會不斷的反應(yīng),質(zhì)量相等的Mg和Al與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng),Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多,所以產(chǎn)生的氫氣的量生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系符合,故選D.

考點:金屬的性質(zhì) 物質(zhì)的溶解度

練習冊系列答案
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下列有關(guān)化學式正確的是

A.高錳酸鉀(K2MnO4) B.氧化鎂(MgO2)

C.氯化鉀(KClO3) D.氯化亞鐵(FeCl2)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

請將適當?shù)幕瘜W用語填入下列橫線上:

(1)空氣中含量最多的氣體是 ;

(2)能使帶火星的木條復燃的是 ;

(3)造成溫室效應(yīng)的氣體是 ;

(4)空氣中使餅干變軟的物質(zhì)是 ;

(5)地殼中含量最多的金屬元素是 ,其氧化物的化學式是 。

(6)氧化鈣中鈣元素的化合價

(7)2個亞鐵離子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的是

A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象

C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低

D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江大慶油田教育中心初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)按下圖連接好裝置圖,打開止水夾a在乙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)片刻后夾緊止水夾a,此時乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,寫出乙中反應(yīng)的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江大慶油田教育中心初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學興趣小組,為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖的實驗操作,其中可以達到實驗目的組合是

A.①②或②③ B.②④或①③ C.①③或②③ D.③④⑤

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(7分)某化學興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進行了如下圖所示實驗。

(1)實驗一中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

(2)實驗二中,將實驗一所得的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾。

①濾液中所含金屬離子的成分可能是 (選填字母)。

A.Mg2+ B.Mg2+和Fe2+

C.Cu2+和Fe2+ D.Mg2+、Fe2+和Cu2+

②確定濾渣成分的實驗方案如下:

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量濾渣于試管中,

滴加

無明顯現(xiàn)象

濾渣為

濾渣為

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下列圖示實驗操作中,不正確的是

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下列過程中,不屬于化學變化的是

A.葡萄釀制葡萄酒 B.牛奶變酸

C.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣 D.自來水消毒殺菌

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