將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 從宏觀角度看,物質(zhì)C由兩種元素組成,屬于混合物

B. 從若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則D的微觀符號(hào)可表示為N2

C. 微觀角度看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是原子

D. 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng),反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

B 【解析】A、由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。由不同元素組成的純凈物是化合物,所以C是化合物,錯(cuò)誤;B、氮?dú)鉃榭諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體,氮?dú)馕⒂^符號(hào)可表示為N2,正確;C、化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程只是原子重新組合成的過(guò)程,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變;錯(cuò)誤;D、由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng),若D為單質(zhì),則該反應(yīng)是置換反應(yīng);單質(zhì)中元素的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(7分)用金屬鐵制備自來(lái)水新型消毒、凈水劑Na2FeO4的流程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)溶液A的溶質(zhì)是 (寫(xiě)名稱(chēng));寫(xiě)出Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià) 。

(2)操作Ⅰ的名稱(chēng)是 ;該實(shí)驗(yàn)中用到玻璃棒的作用是 。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類(lèi)型是 。

(1)硫酸亞鐵;+6。 (2)過(guò)濾;引流。 (3)Fe + CuSO4 == FeSO4 +Cu,置換。 【解析】 試題分析:(1)過(guò)量鐵粉與硫酸銅發(fā)生反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,則溶液A中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算,假設(shè)鐵元素的化合價(jià)為X,列式為: (+1)*2+X+(-2)*4=0 X=+6;(2)將固體與溶液分離的方法是過(guò)濾,玻璃棒的...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣、水是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是

A. 空氣中PM2.5含量越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好

B. SO2是空氣污染物之一

C. 為保護(hù)水源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

D. 無(wú)色透明的地下水屬于純凈物

B 【解析】A、PM2.5含量高可吸入顆粒物多空氣質(zhì)量差,故A錯(cuò);B、空氣污染指數(shù)的影響因素:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等,故B對(duì);C、為保護(hù)水源,要合理使用化肥和農(nóng)藥,故C錯(cuò);D、無(wú)色透明的地下水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2018屆九年級(jí)莫旗初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?B. 稀鹽酸用來(lái)除鐵銹

C. 氫氧化鈉固體干燥二氧化碳 D. 用石墨制作電極材料

C 【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以填充在食品包裝袋中以防腐,正確; B、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以用于清除鐵銹,正確; C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,錯(cuò)誤; D、石墨具有導(dǎo)電性,可以用作電極材料,正確;故選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市2018屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)模擬(一)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng):_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),若用排水法收集氧氣,要把集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用__________和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,生成的二氧化碳中常含有少量氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)管口連接的正確順序是_________.

集氣瓶 在水中,用玻璃片的磨砂一面蓋住瓶口,輕輕移出水面,正放在桌面上 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O afgdeb 【解析】(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng):集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),若用排水法收集氧氣,要把集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是:在水中,用玻璃片的磨砂一面蓋住瓶口,輕輕移出水面,正放在桌面上;(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市2018屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)模擬(一)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是 ( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

驗(yàn)證某可燃性氣體中含有H2

點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

B

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解,再加過(guò)量BaCl2溶液后過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶

C

鑒別純羊毛和人造毛

取樣灼燒,聞氣味

D

檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)

取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴,只能證明可燃物中含有氫元素,不能說(shuō)明某可燃性氣體中含有H2,也可能含有甲烷等氣體,錯(cuò)誤;B、Na2SO4能與過(guò)量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì),但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、羊毛在灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出燒焦羽毛氣味,而人造毛沒(méi)有,正確;D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市2018屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)模擬(一)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是(  )

A. 氧氣用于供給呼吸 B. 一氧化碳用作燃料

C. 鋁絲用作導(dǎo)線 D. 用熟石灰配制波爾多液

C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 氧氣用于供給呼吸,利用了氧氣支持呼吸的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; B. 一氧化碳用作燃料,利用了一氧化碳可燃的化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;C. 鋁絲用作導(dǎo)線,利用了金屬能導(dǎo)電的物理性質(zhì),正確; D. 用熟石灰配制波爾多液,氫氧化鈣和硫酸銅發(fā)生了化學(xué)變化,利用了化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省秦安縣2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是元素周期表中鋅的相關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.鋅是一種金屬元素 B.鋅原子核外有30個(gè)電子

C.原子序數(shù)為30 D.相對(duì)原子質(zhì)量為65.41g

D 【解析】A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi),可知鋅元素是金屬元素;故A說(shuō)法正確; B、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,故B說(shuō)法正確; C、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,故C說(shuō)法正確; D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過(guò)常省略而已,相對(duì)原子質(zhì)量為65.41,故D說(shuō)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題

利用下列各組物質(zhì)不能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是

A. Cu、溶液、溶液 B. Fe、Cu、Ag、稀鹽酸

C. Fe、Ag、溶液 D. Fe、Cu、稀硫酸、溶液

B 【解析】A、銅能置換出硝酸銀中的銀,但不能置換出氯化亞鐵中的鐵,從而能證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)比鐵弱,故不符合題意;B、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅銀均不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以只證明了鐵的活動(dòng)性比銅銀強(qiáng),但不能證明銅銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故符合題意;C、鐵能置換CuSO4溶液中的銅,銀不能置換CuSO4溶液中的銅,可以得出鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),故不符合題意;D、鐵能與硫酸反應(yīng)銅不...

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