【題目】下表列出一氧化氮的部分性質(zhì)（已知：空氣在20℃時的密度是1.293 g / L）。

物理性質(zhì)

化學性質(zhì)

熔點

沸點

密度（20℃）

溶解性

-163.64℃

-151.76℃

1.249 g / L

不易溶于水

2NO+O2=2NO2

則實驗室收集一氧化氮可采用的方法是

A.向上排氣法B.排水法

C.向下排氣法D.向下排氣法或排水法

【答案】B

【解析】

氣體的收集方法考慮氣體的溶解性和密度的大小，一氧化氮密度比空氣的小，但常溫下能與空氣中的氧氣反應故不能用排空氣法收集，因不易溶于水，故只能用排水集氣法收集，答案選擇B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應不正確的是（　�。�

物 質(zhì)

用 途

性 質(zhì)

A

氧氣

作火箭發(fā)射的助燃劑

氧氣具有可燃性

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應

C

小蘇打

治療胃酸過多

小蘇打能與鹽酸反應

D

氮氣

焊接金屬時做保護氣

氮氣的化學性質(zhì)不活潑

A.AB.BC.CD.D

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【題目】人類生活需要的能量有些來自化學反應。下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化成電能的是（　�。�

A.利用空調(diào)取暖B.發(fā)電廠利用水力發(fā)電

C.在手電筒中使用干電池D.利用蠟燭照明

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【題目】“民以食為天”．合理膳食，均衡營養(yǎng)對維持人體的生長反應和身體健康非常重要．
（1）如圖是調(diào)查小組進行調(diào)查活動時準備的午餐．
從均衡營養(yǎng)的角度看，你認為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是 ． 高鈣餅干中的“鈣”指的是 ．
淀粉在人體內(nèi)的消化過程為：
．X的化學式為 ．
（2）本次調(diào)查活動的任務是：取樣并請專業(yè)機構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)．調(diào)查報告如表：（表中“↑”表示高于正常值）

序號

項目

檢測結(jié)果（mg/L）

評價

①

懸浮物

80

↑

②

pH

6.8

正常

③

總氮（以N計）

40

↑

④

總磷（以P計）

8

↑

⑤

糞大腸菌群數(shù)/（個L﹣1）

103

↑

①根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是 ．
②根據(jù)檢測結(jié)果，小組同學設計如下凈水方案：

該方案中氯氣的作用是 ． 除上述方案采用的凈水措施外，還可以采用方法凈化水．

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【題目】下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　�。�

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣B.銀的導電性強于銅

C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來D.在空氣中鐵比銅易生銹

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【題目】依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：
①通入N2 ， 點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；
②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．
下列說法錯誤的是（ ）
A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B.實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象
C.實驗過程①要先通入N2一段時間，再點燃酒精燈
D.對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】魏英波同學提出用無水硫酸銅檢驗實驗中是否產(chǎn)生水，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A.建立假設B.收集證據(jù)C.設計實驗D.做出結(jié)論

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【題目】有一種礦石稱為“孔雀石”，它有孔雀羽毛般綠色斑紋，它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，各元素的原子個數(shù)比_____.

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【題目】關于催化劑，下列說法中不正確的是( )

A.催化劑的性質(zhì)化學反應前后不變B.催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變

C.催化劑能改變化學反應的速率D.二氧化錳可以做氯酸鉀分解的催化劑

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