15.化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁眨?br />A 黑色 B 白色 C 銀白色 D 藍(lán)色 E 紫黑色 F 無色 G 綠色
鎂帶B;稀鹽酸F;硫酸銅溶液D;高錳酸鉀E.

分析 根據(jù)初中化學(xué)中常見物質(zhì)的顏色進(jìn)行分析.

解答 解:鎂帶是銀白色的,稀鹽酸是無色的,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,高錳酸鉀是紫黑色或暗紫色的固體.
故答案為:B;F;D;E.

點評 在解此類題時,首先回憶題中所給物質(zhì)的顏色,然后結(jié)合題中的顏色進(jìn)行選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2006年6月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時,槽車側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于有機(jī)物.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì),對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(3)你認(rèn)為下列對事故處理的方法合理的是B、C.(填字母)
A.用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
C.隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng);
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng);
(4)硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的延展性.
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).
(3)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,結(jié)合其組成分析,銅生銹是銅與水、氧氣和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(4)新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如下圖所示(通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化):

寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
B.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的原子不同
D.目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了109種元素,這些元素組成的單質(zhì)只有109種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了探究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂 
(2)實驗現(xiàn)象:白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,氣球先變大又變。畾馇蛳茸兇蠛笥肿冃〉脑虬琢兹紵艧幔F形瓶內(nèi)氣體膨脹,氣球變大;燃燒消耗氧氣,冷卻至室溫,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球變小
(3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置漏氣
(4)反思:白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)不同是因為:碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽,
(2)向燃著的酒精燈添加酒精引起失火,
(3)滴管取用試劑后平放或倒置腐蝕膠頭膠帽,
(4)用漏斗過濾時,注意液面始終要低于濾紙邊緣,
(5)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始?氣泡均勻冒出時,
(6)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?用濕抹布蓋滅,
(7)量液時,量筒必須放平,視線與凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制 造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是②③④(填序號).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實驗過程中,先通入一氧化碳目的是趕走管內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸.
煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

寫出②③兩步的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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