【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如圖所示：

（1）反應①的化學方程式為 ， 反應②的基本反應類型為 ．
（2）寫出NH4Cl的一種用途 ．

【答案】
（1）CaCO3 CaO+CO2↑,分解反應
（2）作氮肥
【解析】解：（1）反應①是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑．

反應②是碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．（2）NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，NH4Cl可用作氮肥．

所以答案是：（1）CaCO3 CaO+CO2↑；分解反應；（2）作氮肥．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究．

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如圖所示 的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的 速度，觀察到試 管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是 ． 由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ．
（2）根據(jù)質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始小強假設該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成 的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2 ． 請解釋小強否定原假設建立新假設的理由： ．
請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入如表空格中：

實驗步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結論

CaO2與H2O反應有Ca（OH）2生成

CaO2與H2O反應無Ca（OH）2生成


（3）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結論 ．

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【題目】科學研究證明，物質是由微粒構成的，請你填寫出構成下列物質的具體微粒的名稱。

(1)體溫計中的水銀(汞)是由_____構成的。

(2)水是由_____構成的。

(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由____構成。

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【題目】腦黃金的化學式為C25H51COOH，下列對腦黃金的說法正確的 （ ）

A.該物質的相對分子質量為396gB.該物質中碳、氧元素質量比26︰2

C.該物質中氫元素質量分數(shù)最大D.該物質是有機化合物

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【題目】納米材料具有優(yōu)良的吸收電磁波的特征。Cr2O3中鉻元素(Cr)的化合價是

A.+lB.+2C.+3D.+6

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【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A.聚沙成塔B.糧食釀酒C.破釜沉舟D.滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.硝酸銨溶于水放出大量熱B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類學習是學習化學的一種重要方法，下列對知識的分類有誤的是（　�。�

A

化學反應基本類型

化合反應

分解反應

氧化反應

B

氣體的收集方法

排水法

向上排空氣法

向下排空氣法

C

分子的基本特征

質量體積很小

不斷運動

分子間有間隔

D

物質的分類

混合物

純凈物

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由原子直接構成的是（　�。�

A.氯化鈉B.氮氣C.汞D.蒸餾水

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