實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液)。四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表。請(qǐng)分析計(jì)算:

實(shí)驗(yàn)組別
 

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

(1)反應(yīng)后,稀鹽酸還有剩余的是第______組。

(2)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比。 _________

(3)表中a的值為_(kāi)____。

(4)求表中m的值。 ____________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下來(lái)列客觀(guān)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀(guān)解釋不正確的是

選項(xiàng)

客觀(guān)事實(shí)

微觀(guān)解釋

A

電解水得到氫氣

水中有氫分子

B

聞到濃氨水的特殊氣味

分子在不停運(yùn)動(dòng)

C

一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子

分子的體積很小

D

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子排列方式不同

A.A B.B C.C D.D

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水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。下列各組固體物質(zhì)中不能用水鑒別的是

A.硫酸鋇 硫酸銅

B.碳酸鈣 氯化銀

C.硝酸銨 氯化鈉

D.氧化鈣 氫氧化鈣

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歸納和推理是常用的思維方法。以下說(shuō)法正確的是

A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成

C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性

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溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中n的數(shù)值等于5

B. 原子序數(shù)與核電荷數(shù)都是35

C. 在化學(xué)反應(yīng)中,溴原子獲得電子形成Br +

D. 溴元素為金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省綿陽(yáng)地區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

驗(yàn)證某可燃性氣體中含有H2

點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方 罩干冷燒杯,觀(guān)察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

B

測(cè)定某礦石中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化

C

檢驗(yàn) NaOH 是否變質(zhì)

取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液,觀(guān)察溶液顏色是否變紅

D

鑒別化肥尿素[CO(NH2)2]和 NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A.A B.B C.C D.D

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現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液20g,與-定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

計(jì)算:(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____g

(2)生成NaCl的質(zhì)量_________。

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下列敘述中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是

A.工業(yè)煉鐵

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我們的生活離不開(kāi)能源。下列能源屬于“綠色”能源的是

A.天然氣 B.太陽(yáng)能 C.石油 D.煤

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同步練習(xí)冊(cè)答案