18.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分
取一片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(其他成分與鹽酸不反應),燒杯內物質質量變?yōu)?1.34g.試計算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量.
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).

分析 (1)欲正確解答本題,須根據(jù)鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式,得出各物質之間的質量比,列出比例式,即可求出每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量;
(2)由(1)已計算出10g鹽酸中HCl的質量,根據(jù)溶質質量分數(shù)=$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%即可計算出所用鹽酸中HCl的質量分數(shù).

解答 解:(1)設每片鈣爾奇中CaCO3的質量為x,10g鹽酸中HCl的質量為y.
完全反應后產(chǎn)生的二氧化碳的質量為:2g+10g-11.34g=0.66g
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100        73                       44
  x          y                      0.66g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{0.66g}$
x=1.5g
y=1.095g
(2)所用鹽酸中HCl的質量分數(shù)為:$\frac{1.095g}{10g}$×100%=10.95%.
答:(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為1.5g;(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為10.95%.

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和溶質質量分數(shù)公式進行計算的能力.學生需認真分析已知條件中的數(shù)量關系,正確書寫化學方程式,才能解答.

練習冊系列答案
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8.某無色氣體,可能含有H2、CO、HCl、CO2、N2中的一種或多種.現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過下列裝置處理后,最終收集到一定量氣體(假設每步作用均完全).有關的實驗現(xiàn)象是:①A裝置質量增重,未見有渾濁出現(xiàn);②C裝置中的固體由黑變紅;③D裝置中無水硫酸銅不變藍.請回答下列問題:

(1)裝置C中儀器Ⅰ的名稱是酒精燈;
(2)由現(xiàn)象②③可知原混合氣體中肯定不含H2,一定含CO;
(3)請分析原無色氣體的組成:一定含有CO、HCl、N2,可能含有CO2

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9.實驗室中常需要使用硫酸,用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到木棍變黑.若將98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸,一定要將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入盛有水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌,此時若用手輕輕碰觸燒杯外壁,有發(fā)燙的感覺.

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6.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

(1)寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺;
(2)實驗室制取氧氣,在加入藥品前必須進行的一步操作是檢驗裝置氣密性.
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e(用接口字母和“→”表示).
(4)用排水法收集氧氣時,當水槽中集氣瓶內的水排盡后,把集氣瓶轉移到桌面上的操作是蓋上玻片,瓶口朝上正放在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用離子符號或化學式或化學方程式填空
(1)2個硝酸根離子2NO3-;(2)1個氫分子H2
(3)亞鐵離子Fe2+;(4)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)實驗室用一種液體制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結構管,拼裝鋼材桿件達到14000多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接.
(1)焊接鋼材桿件要先除銹,用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)用氧氣乙炔焊機焊接鋼件時,要先調整乙炔(C2H2)和氧氣的比例,氧氣不能過量,如果氧氣過量,將導致焊接不牢,寫出乙炔充分燃燒的化學方程式,請分析氧氣過量會導致焊接不牢的原因高溫條件下,過量的氧氣會將鐵氧化;
(3)植物館內溫熱潮濕,為防止鋼件生銹,請你寫出一種可行的方法涂漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列曲線圖能正確表達相應反應或過程的是( 。
A.一個燒杯中盛有稀鹽酸和氯化鎂溶液,滴加澄清石灰水
B.將 pH=1 的溶液加水稀釋
C.向一定質量的 NaOH 溶液中滴入稀鹽酸
D.向澄清石灰水中加入一定量的生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.表面部分被氧化的鎂條2.6g,與某濃度的50g稀硫酸恰好完全反應,生成0.2g氫氣.該稀硫酸的質量分數(shù)是( 。
A.20.58%B.19.6%C.98%D.22.86%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.2016年我省某市初中化學實驗操作技能考察中,小強同學抽到的試題是“水的凈化”,請你與小強一起實驗,并回答下列問題.
(1)該同學準備按如圖所示的裝置進行過濾操作,發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明顯的錯誤,該錯誤是?;①沒用玻璃棒引流;②漏斗的尖嘴沒有緊靠燒杯內壁?;
(2)該同學在進行過濾操作后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁,過濾后的液體仍然渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因有?;①液面高于濾紙邊緣;②濾紙破損?.

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