2001年諾貝爾化學獎授予了美國化學家諾爾斯博士和日本化學家野佐良治教授以及美國化學家沙普利斯教授,以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻.環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學式為C3H6O2)是沙普利斯教授應用不對稱合成技術合成的一種重要物質.該物質用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物.計算:
(1)C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質量比
 
;
(2)C3H6O2的相對分子質量是
 

(3)求3.7g該物質中氧元素的質量
 
(計算結果保留1位小數(shù))
考點:元素質量比的計算,相對分子質量的概念及其計算,化合物中某元素的質量計算
專題:化學式的計算
分析:本題考查利用物質的化學式進行相關計算.
(1)元素的質量比可根據(jù)原子量和原子個數(shù)來計算.
(2)相對分子質量是化學式中各元素相對原子質量的總和;
(3)3.7g該物質中氧元素的質量可表示為:3.7g×氧元素的質量分數(shù),即可求出3.7g該物質中氧元素的質量.
解答:解:(1)C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質量比為:12×3:1×6:16×2═18:3:16;故填:18:3:16;
(2)C3H6O2的相對分子質量是:12×3+1×6+16×2=74,故填:74;
(3)氧元素的質量為:3.74g×
16×2
74
×100%=1.6g,故填:1.6g.
點評:化學式的計算要利用原子的個數(shù)和相對原子質量來進行相關計算,應熟悉原子量,并注意計算格式要規(guī)范
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,并回答相關問題.
(1)紅磷在空氣中燃燒
 
,軍事上紅磷用作
 
;
(2)加熱銅綠
 
,生成的固體顏色為
 
色;
(3)雙氧水和二氧化錳制氧氣
 
,該反應
 
熱量(填“吸收”或“釋放”);
(4)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
,該反應中二氧化錳起
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A物質和B物質在所測試溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃020406080
溶解度/gA35.736.036.637.338.4
B13.331.663.9110.0169.0
(1)根據(jù)測出的A、B兩物質溶解度數(shù)據(jù),描出粗略的溶解度曲線;
(2)從兩物質的溶解度曲線看出,隨溫度變化溶解度變化不大的物質是
 
;在100g水中要溶解85gB物質,溫度大約在
 
℃時才可能溶解完.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水資源已成為危及人類生存發(fā)展,保護水資源已成為各國政府可持續(xù)發(fā)展的一項重要任務之一.下列做法可達到保護水資源目的是( 。
A、造紙廠的生產(chǎn)污水,直接經(jīng)小溪溝排入河流
B、退耕還林還草,保護綠色植被,增大植被草甸的貯水量
C、用含磷洗衣粉洗衣,價錢便宜效果好
D、地下水資源豐富,大力開采用于生產(chǎn)和生活

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是(  )
A、米釀酒,石油渣熔化鋪路
B、氣球爆炸,紙條燃燒
C、往水里放糖,開水泡茶
D、鐵生銹,小蘇打中滴入稀鹽酸冒氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應既屬于化合反應,又屬于氧化反應是( 。
A、汞+氧氣→氧化汞
B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣→水+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途,主要利用其化學性質的是( 。
A、氫氣填充氣球
B、氮氣用做食品保護氣
C、銅制造電線
D、稀有氣體作為霓虹燈的填充氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對應的選項是( 。
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A氣體受熱膨脹分子受熱變大
B1mL酒精和1mL水混合,體積小于2mL分了是有質量的
C在花園中可聞到花的香味分子是運動的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣化學變化中,分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶無色的氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳,區(qū)別它們的操作步驟和現(xiàn)象如下圖所示:根據(jù)你所學的知識判斷填空:

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