下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A．硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉            B．硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇

C．氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀         D．鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（   ）

                       

   A．向試管中       B．給試管中         C．稱量一定質(zhì)量     D．檢查裝置的

滴加液體          液體加熱         的食鹽              氣密性        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨。液氨具有可燃性，可用作汽車的清潔燃料。氨氣在一定條件下可以與氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：4NH3+5O2 4X+6H2O。下列說法中不正確的是

A．氨氣在常壓下液化是物理變化 B．氨氣和液氨都屬于單質(zhì)

C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) D．X的化學(xué)式為NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是

 


A．點(diǎn)燃            B．熄滅                      C．長(zhǎng)期存放        D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于過氧化氫和水的說法錯(cuò)誤的是

A．都是氧化物                                            B．都能分解放出氧氣

C．過氧化氫中含有氧氣                              D．組成元素相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。

下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的           性；

圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是          、         ；

圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有          作用。

 


A                     B                    C

⑵探究金屬的活動(dòng)性順序。分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)

則X 、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/p>

             （H的位置已給出）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。          

 


⑴實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為          ，可選用的發(fā)生裝置是          （填數(shù)字序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為           ；

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為         ，收集裝置為     。欲從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，需要用到過濾操作，過濾時(shí)應(yīng)選用的儀器有            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)早在西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)，得到單質(zhì)銅，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

（1）CuSO4的物質(zhì)名稱為　　，其溶液的顏色為　　；

（2）鐵屬于　　（金屬、非金屬）；

（3）該反應(yīng)的基本類型為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一包固體粉末，可能由碳酸鈉，硫酸鈉，碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種組成，某同學(xué)想確定其組成成分，按如圖所示步驟進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（各步驟中加入的試劑均為足量）；

請(qǐng)回答：

（1）固體粉末中肯定存在的物質(zhì)是　_________　，用化學(xué)方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是　_________　；

（2）如何判斷固體粉末中是否有“可能存在的物質(zhì)”，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論　_________　．

　

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