【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

1)圖2中,50℃時(shí)甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。

2)圖3中表示乙的溶解度曲線是______(填“M”或“N")。

330℃時(shí),將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水______g。

4)如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出,應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的_______(填字母)。

A氧化鈣 B氯化鈉 C氫氧化鈉 D硝酸銨

【答案】= N 80 D

【解析】

120℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,由圖2可知,50℃時(shí)固體全溶,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙;

2)由圖1可知,20℃時(shí),在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此時(shí),乙的溶解度大于甲,圖3中表示乙的溶解度曲線是N;

330℃時(shí),甲的溶解度為20g,其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,

設(shè)將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質(zhì)量為x,

120g ×=120g+x×10%x=80g,

加水的量為80g;

4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。要使小燒杯內(nèi)有固體析出,可推知,放入固體后,溶液溫度降低,甲的溶解度變小。

A、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高;

B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變;

C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;

D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普材料。

在夏季到來(lái)之前,昆明市衛(wèi)生健康委員會(huì)綜合監(jiān)督執(zhí)法局對(duì)全市游泳場(chǎng)所開(kāi)展了衛(wèi)生監(jiān)督檢查和游泳池水質(zhì)抽檢工作。根據(jù)《游泳場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求,游泳池水質(zhì)檢測(cè)項(xiàng)目為細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、pH值、渾濁度、尿素、游離性余氯6項(xiàng)指標(biāo)。其中游離性余氯指標(biāo)過(guò)高會(huì)對(duì)人體健康造成危害,引起皮膚過(guò)教等癥狀,過(guò)低起不到殺菌消毒作用,會(huì)造成游泳池水質(zhì)的惡化,導(dǎo)致多種介水疾病的傳播。游泳池水中的游離性余氯主要來(lái)自于消春使用的含氯消毒劑。

常見(jiàn)的含氯消毒劑

消毒劑名稱

液氯

漂白粉

二氧化氯

成分或主要成分

Cl2

次氯酸鈣CaClO2

ClO2

氯氣和漂白粉能消毒的主要原因是它們都能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)。由于次氯酸具有很強(qiáng)的氧化性,能破壞細(xì)菌、病毒的結(jié)構(gòu),從而可達(dá)到殺菌的目的。同時(shí)次氯酸具有很強(qiáng)的漂白作用,能使有色物質(zhì)褪色。次氯酸酸性較弱且極不穩(wěn)定,在光照條件下極易分解產(chǎn)生HClO2

ClO2是一種具有高效、廣譜性的消毒劑,能殺死病毒、細(xì)菌、原生生物、藻類、真菌等。因其在消毒過(guò)程中無(wú)“三致效應(yīng)”(致癌、致畸、致突變),也不產(chǎn)生其它有毒物質(zhì),故ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑。

根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

1)游泳池水中的游離性余氯主要來(lái)自于________。

2)常見(jiàn)的含氯消毒劑的成分或主要成分中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)。

3)工業(yè)上用漂白粉消毒時(shí)涉及到的化學(xué)方程式為:,其中X的化學(xué)式為________

4ClO2被國(guó)際上公認(rèn)為安全、無(wú)毒的綠色消毒劑的原因是________。

5)在次氯酸溶液中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液先由紫色變?yōu)榧t色,后逐漸變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)結(jié)合材料解釋溶液最終變?yōu)闊o(wú)色的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是

O Mg2+ NH3 KMnO4

A.①④⑤可表示相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式

B.④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個(gè)氫原子

C.②③表示的粒子均是陽(yáng)離子

D.⑤中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,老師給同學(xué)們做了一個(gè)滴水生火的趣味實(shí)驗(yàn):將水滴到放有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上,脫脂棉立即燃燒了起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一番探究。他們將少量過(guò)氧化鈉粉末放入試管中,然后加入適量的水,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,試管壁發(fā)熱。

(提出問(wèn)題)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?

(作出猜想)甲同學(xué):生成氫氧化鈉 乙同學(xué):生成碳酸鈉 丙同學(xué):生成氫氣 丁同學(xué):生成氧氣

(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確,理由是______。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一支試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃

無(wú)現(xiàn)象

(2)____

另取一支試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)

(3)___

有氧氣生成

(4)_______溶液變紅,說(shuō)明溶液呈堿性

(得出結(jié)論)

(5)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是____(選填吸熱放熱”)反應(yīng)。

(反思拓展)

(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可知過(guò)氧化鈉應(yīng)_____保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)完成以下探究。

(提出問(wèn)題)

廢液缸中溶液的溶質(zhì)是什么?

(作出猜想)

I.僅為氯化鈉;

.______;

.氯化鈉和碳酸鈉;

(設(shè)計(jì)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液,向其中加入一定量的____溶液(填化學(xué)式,限填一種)

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想Ⅰ正確

有白色沉淀生成

猜想Ⅱ正確

________

猜想Ⅲ正確

(交流反思)

學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,含有可溶性鋇鹽的廢液,若加入過(guò)量的碳酸鈉溶液處理,請(qǐng)寫(xiě)出氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,充分反應(yīng)后,溶液pH__7(填“>”“<”“=”),此時(shí)溶液中存在的離子有______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室對(duì)一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液進(jìn)行測(cè)定,取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中,逐滴加入16%NaOH溶液,并對(duì)溶液進(jìn)行pH監(jiān)測(cè),所得數(shù)據(jù)如表所示:

滴加NaOH溶液的質(zhì)量/g

9.0

9.4

9.8

10.0

10.2

溶液的pH

1.8

2.1

2.6

7.0

11.4

請(qǐng)回答:

1)當(dāng)?shù)渭?/span>NaOH溶液的質(zhì)量為9.4g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是________。

2)計(jì)算所測(cè)H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后,小明做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整:(提示:氯化鎂溶液為無(wú)色,不能使酚酞溶液變紅)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

1

現(xiàn)象為________

二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

2

溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

結(jié)論為________

3

加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色

鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

4

有白色沉淀生成

生成沉淀的原因(用化學(xué)方程式解釋)_______

5)小軍認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)(1)操作設(shè)計(jì)不足以說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),應(yīng)做的改進(jìn)是________;小軍還認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)(3)的結(jié)論不正確。

6)將(2)(3)(4)實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)倒人一個(gè)潔凈的燒杯中,燒杯中有白色沉淀,靜置,上層清液無(wú)色,據(jù)此可知上層清液中溶質(zhì)的成分一定有(除指示劑外)________,為了檢驗(yàn)可能存在的溶質(zhì),你的實(shí)驗(yàn)方案是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)焙燒得鋅焙砂,鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4 以及少量FeO、CuO,工業(yè)上用其制備金屬鋅,具體過(guò)程如圖所示。

(1)操作X的名稱是________________。

(2) ZnFe3O4可看作兩種氧化物的結(jié)合,它與稀H2SO4反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽,分別是ZnSO4________________(填化學(xué)式)

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_________________。該反應(yīng)________________(“是”或“不是”)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50 g該溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)分析并進(jìn)行計(jì)算:

(1)N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_____________

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

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