取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
(1)濾渣中一定有    ;濾液中溶質(zhì)一定有                
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對(duì)應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.
(1)銅;硫酸鋅、硫酸亞鐵
(2)向?yàn)V渣中加鹽酸若有氣泡,濾渣為銅和鐵,則濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵;若濾渣中加鹽酸無(wú)氣泡,濾渣為銅,再向?yàn)V液中加鐵片,有紅色固體出現(xiàn),濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅;沒(méi)有紅色固體出現(xiàn),濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵

試題分析:(1)取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物,再加入稀硫酸至固體恰好溶解后,生成對(duì)應(yīng)的硫酸鹽,即:硫酸銅溶液和硫酸鋅溶液;“再加入一定量的鐵粉”時(shí),我們根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中,位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”,可以得知鐵能把銅置換出來(lái),而不能把鋅置換出來(lái),所以濾渣中一定含有銅;根據(jù)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道反應(yīng)后生成硫酸亞鐵和銅,所以濾液中一定有反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和未參加反應(yīng)的硫酸鋅溶液,
故答案為:銅;硫酸鋅、硫酸亞鐵;
(2)根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)”,我們可以利用向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的辦法,通過(guò)反應(yīng)是否有氣泡生成來(lái)判斷濾渣中是否含有鐵;根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中,位置靠前的金屬一般可以將位于其后的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”,我們利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),有紅色固體出現(xiàn)這一現(xiàn)象來(lái)確定反應(yīng)后的濾液中是否還含有硫酸銅溶液.
故答案為:向?yàn)V渣中加鹽酸若有氣泡,濾渣為銅和鐵,則濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵;若濾渣中加鹽酸無(wú)氣泡,濾渣為銅,再向?yàn)V液中加鐵片,有紅色固體出現(xiàn),濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅;沒(méi)有紅色固體出現(xiàn),濾液為硫酸鋅和硫酸亞鐵.
點(diǎn)評(píng):本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生的角度考查了金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用,其中不正確的是( 。
A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)密度數(shù)據(jù)表,判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。
(1)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物化學(xué)式為       (寫(xiě)出一種即可)。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為        價(jià)。
(2)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性炭鐵粉。請(qǐng)將下列脫氧中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2      =4Fe(OH)3
(3)高溫條件下一氧化碳能把鐵從赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)中還原出來(lái),反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A放入到B的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無(wú)明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; )
A.A>B>C>DB.D>C>B>A
C.D>B>C>AD.B>C>D>A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
               
 
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想       正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                              
[知識(shí)運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)       (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體,則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是(  )
A.鋁和鋅B.鎂和鋅C.鎂和銅D.鋅和銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的       性;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強(qiáng)到弱排列的順序是        (填元素符號(hào)).
(3)任寫(xiě)出一個(gè)稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價(jià)         (填“不變”、“升高”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫(huà)了一幅卡通畫(huà),每個(gè)卡通人物表示一種金屬,周?chē)男『邳c(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:

(1)四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                         。
(2)小童要用其它方法驗(yàn)證銅、鐵、鎂的活動(dòng)性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他
還需要選的另外兩種溶液是      溶液和        溶液。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用題15圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過(guò)打磨),驗(yàn)證  Al、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序。

(1)金屬片表面需經(jīng)過(guò)打磨的原因是                                   
(2)若他們僅通過(guò)改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計(jì)了如下六種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過(guò)量,且反應(yīng)充分進(jìn)行)
①A1、Fe、Cu    ②Al、Cu、Fe   ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1    ⑤Cu、Fe、A1    ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗(yàn)證出三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的實(shí)驗(yàn)方案有          (填序號(hào))

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