在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（   ）

A．50       B．40      C．10      D．70

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．氫氧化鈉固體溶于水放熱   

B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列所貼的警示標(biāo)識與存放的物質(zhì)不相符的是

 

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是初中化學(xué)中的幾種常見操作。

A．液體加熱     B．液體的傾倒     C．CO2的驗滿      D．氧氣制取

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____________；

（2）上述操作中錯誤的一項是________(選填：A、B、C、D)；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國使用“長征3號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道，該運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，請判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（   ）

A．分解反應(yīng)       B．化合反應(yīng)     C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（   ）

A．我是紫紅色固體 B．我在天然界中硬度最大C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按照“綠色化學(xué)”的原則，最理想的化工生產(chǎn)方式是（   ）

A.得到的產(chǎn)物為綠色物質(zhì)      B.大分子物質(zhì)分解為小分子物質(zhì)

C.參與化學(xué)反應(yīng)的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物

D.參與化學(xué)反應(yīng)的原子全部重新組合成無毒的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是 (  )

A．碳酸鈉和碳酸鈣  B．硝酸鉀和硝酸鈉 C．純堿和燒堿  D．硫酸鈉和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒，大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣。下列關(guān)于“霧霾”的說法錯誤的是(  )

A．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因

B．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料

C．倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班，減少霧霾

D．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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同步練習(xí)冊答案