5.亮亮做家務時接觸到下列用品.
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.
(2)不能用潔廁靈清理生銹鐵制品,用化學方程式表示其原理Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是NaOH有強腐蝕性.
(4)爐灶清潔劑敞口放置易變質失效,用化學方程式表示其原理2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 (1)根據(jù)鐵生銹的條件解答;
(2)根據(jù)潔廁靈的主要成分是鹽酸,能與鐵反應解答;
(3)根據(jù)爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,NaOH有強腐蝕性解答;
(4)根據(jù)爐具清潔劑中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應變質解答.

解答 解:(1)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸;
(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸,能與鐵制品中的鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)爐灶清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,NaOH有強腐蝕性,故清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸;
(4)爐具清潔劑的氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質失效;
答案:
(1)Fe與潮濕的空氣接觸;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)NaOH有強腐蝕性;
(4)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 此題是對生活中化學的考查,解題的關鍵是對相關化學原理及生活常識的掌握,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.鹽可分為可溶性鹽和不溶性鹽.常見的可溶性鹽有K+、Na+、NH4+等離子與硝酸根離子組成的鹽.常見的不溶性鹽有硫酸鹽中的BaSO4,鹽酸鹽中的AgCl和大部分的碳酸鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.指出下列溶液中的溶質和溶劑:
(1)硝酸銀溶液    溶質硝酸銀     溶劑水
(2)澄清的石灰水  溶質氫氧化鈣     溶劑水
(3)食鹽水        溶質氯化鈉     溶劑水
(4)鹽酸          溶質氯化氫     溶劑水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.按要求寫出下列化學反應方程式:
(1)有水生成的中和反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)有水生成置換反應:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(3)有水生成的分解反應:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)有水生成的復分解反應:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(5)有水生成的化合反應:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(6)有藍色沉淀生成的復分解反應:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(7)有紅褐色沉淀生成的復分解反應:2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.關于水的敘述正確的是( 。
A.水是由氫元素和氧元素構成
B.水是由氫原子和氧原子組成的
C.水分子是由一個氫原子和一個氧原子構成
D.水是由水分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是( 。
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
BNaCl固體Na2SO4溶解,加入適量氯化鋇溶液,充分反應后過濾,洗滌,干燥
CCu(NO32溶液AgNO3加入足量銅粉,充分反應后過濾
DCaCl2溶液HCl加入足量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.氫氧化鈉是一種重要的堿,同學們對它進行了如下探究:
實驗探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全反應. 下列實驗方案中,不正確的是方案一、三. 
實驗步驟實驗現(xiàn)象預測結論
方案一取少量反應后的溶液于一支試管中.滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩酚酞試液不變色恰好完全反應
方案二用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,與標準比色卡對照pH=7恰好完全反應
方案三取少量反應后的溶液于一支試管中,滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產生鹽酸過量,沒有
恰好完全反應
實驗探究二:一瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質.
【査閱資料】氯化鋇溶液顯中性
【提出猜想】
猜想一:該溶液沒有變質.
猜想二:該溶液部分變質.
猜想三:該溶液完全變質.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
步驟一:取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液生成白色沉淀猜想一不成立
步驟二:靜止,取步驟一充分反應后的上層淸液于另一支試管中,滴加酚酞溶液.振蕩溶液變紅色由實驗步驟一和步驟二的現(xiàn)象得出猜想二成立
【討論交流】
(1)在上述實驗探究中,小芳同學提出實驗步驟一中的氯化鋇溶液用適量氫氧化鋇溶液代替也可得出猜想二成立的結論.你認為小芳的方案不可行(填“可行”或“不可行”),理由是氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色.
(2)這瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示),除去已部分變質的氫氧化鈉中的雜質,可以選用的試劑是C(填字母序號).
A.氯化鈣溶液         B.鹽酸            C.氫氧化鈣溶液             D.MgCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.向一定質量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入m克鋅粉,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質量為m克,據(jù)此,下列說法不正確的是(  )
A.濾渣中的物質至少有兩種
B.取反應后的濾液觀察,濾液可能呈藍色
C.去反應后的濾液滴加稀鹽酸,無白色沉淀產生
D.向濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列各組物質,所加試劑或操作方法錯誤的是
選項待區(qū)分的物質鑒別方法
A合成纖維和純羊毛取樣,分別灼燒,并聞氣味
BCaCl2溶液和NaCl溶液取樣,分別加入硝酸銀溶液,觀察是否產生沉淀
C稀鹽酸和稀硫酸取樣,分別AgNO3溶液,觀察是否產生沉淀
D碳粉和氧化銅取樣,分別加入足量稀硫酸,觀察是否能溶解
( 。
A.AB.BC.CD.D

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