現(xiàn)有鋅、銅、銀三種金屬，要驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，最好使用的試劑是
A．硫酸銅溶液B．硫酸鋅溶液C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸
A
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，金屬活動(dòng)性為：鋅＞銅＞銀；則選用的試劑應(yīng)為鋅、銅、銀三種金屬中活動(dòng)性位于中間的金屬的鹽的溶液；則選銅的鹽溶液，則選A硫酸銅．因?yàn)殇\與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，而銀與硫酸銅溶液不反應(yīng)．故可一次性就可驗(yàn)證他們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
故答案選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012?鹽城）金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl2=RCl2+Cu，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．金屬R可能是鋁
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)D．金屬R可能是鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為銅-鋅-稀硫酸構(gòu)成的原電池示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．鋅片為負(fù)極，且鋅片逐漸溶解B．銅片為正極，且銅片上有氣泡
C．電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片D．該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

往AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中一定不存在金屬離子是
A．Cu2+　Ag+B．Ag+ Cu2+ Fe2+
C．Fe2+Na+　　　　　　　　　　D．Ag+Cu2+ Fe2+ Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小張同學(xué)在課外活動(dòng)中探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了右圖所示的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出了下列結(jié)論：Ⅰ．金屬都能與空氣中的氧氣反應(yīng)；Ⅱ．部分金屬能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)。
⑴小張同學(xué)的結(jié)論Ⅰ不正確。你認(rèn)為具體的理由是         。
⑵小張同學(xué)的結(jié)論Ⅱ中的“部分金屬”指的是               。
⑶根據(jù)你已有的知識(shí)，請(qǐng)你補(bǔ)充金屬的另外一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)              。


⑷小張同學(xué)通過(guò)查閱資料還發(fā)現(xiàn)，不同金屬銹蝕的條件不同。鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O，銅銹（銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3。由此可判斷鐵生銹、銅生銹的相同條件是必須同時(shí)接觸水和氧氣；銅生銹條件還需要接觸     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?nbsp;   ）
A．X>W>Z>YB．Z>X>W>YC．W>X>Y>ZD．Y>Z>X>W

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下列化學(xué)反應(yīng)中，符合下圖卡通畫(huà)情景的是
 
A．C+2CuO2Cu+CO2↑
B．Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag
C．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D．Fe+H2SO4FeSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，其中可行的是（  ）。
A．Zn、Cu、AgNO3溶液B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C．Zn、Cu、Ag、稀硫酸D．Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁的化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（     ）
A．甲＞乙＞�。颈�B．丙＞�。疽遥炯�C．丙＞乙＞�。炯�D．乙＞�。颈炯�

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