20．下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系（　�。�
    
A．向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵B．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C．向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

分析 A、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；
B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
D、向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳時(shí)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．

解答 解：A、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液中鐵元素質(zhì)量增大，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，溶液中鐵元素質(zhì)量不再增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；
B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液中鈉離子質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；
C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，
56                         64
由以上質(zhì)量關(guān)系可知，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量減小，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；
D、向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳時(shí)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳時(shí)立即產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（l）60℃時(shí)，等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液中，含溶質(zhì)質(zhì)量較多的是硝酸鉀飽和溶液．
（2）把t℃的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液同時(shí)升溫到60℃（不計(jì)蒸發(fā)），兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為：
硝酸鉀溶液等于氯化鉀溶液．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
氧氣驗(yàn)滿		B．
蒸發(fā)		C．
過(guò)濾		D．
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬活動(dòng)性順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是③（填序號(hào)），其基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)；
①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al  ②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al  ③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
（2）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有HCl、ZnCl2和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾渣中含有Fe和Cu（填化學(xué)式）；
（3）用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)過(guò)程如圖所示．試回答：
①曲線A表示的是鋅（填“鐵”或“鋅”）跟稀硫酸反應(yīng)的情況．
②上述曲線圖除能說(shuō)明①的結(jié)論外，還可得出的結(jié)論是（答一條）稀硫酸不足．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)液體，A、B、D是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體．
（1）A、B是由相同元素組成的氣體氧化物，且A的相對(duì)分子質(zhì)量大于B，寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）甲、乙也由相同的元素組成的氧化物，甲分解得到乙和D，寫(xiě)出甲生成乙和D的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，甲與乙與D的質(zhì)量比為17：9：8．
（3）液體丙有兩種元素組成，液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜，需添加丙才能洗去．寫(xiě)出用丙除去白膜的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；在用丙洗去“白膜”的過(guò)程中除看到白色難溶物逐漸消失還會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．愛(ài)國(guó)科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展做出了接觸的貢獻(xiàn)．該方法是將CO2和NH3通過(guò)飽和的NaCl溶液充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C．反應(yīng)后可用過(guò)濾的方法分離出NaHCO3
D．反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）現(xiàn)在安裝的“直飲水”機(jī)，是采用“活性炭+超濾層+紫外線”的凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．
（2）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體是（填寫(xiě)化學(xué)式）Cu、Zn．
（3）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是H2O；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．金剛石、石墨的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）差異很大，原因是碳原子的排列方式不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要工具，上表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”．請(qǐng)利用此表完成下列任務(wù)：
OH-NO3-Cl-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶
K+溶溶溶溶
Mg2+不溶溶溶溶
Mn2+不溶溶溶溶
（1）查Mn（OH）2的溶解性不溶（填“溶”或“不溶”）
（2）用化學(xué)方程式表示CuSO4與標(biāo)準(zhǔn)的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案