下圖中甲、乙、丙、丁、戊表示初中化學幾種常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Fe、Cu中的一種或兩種元素組的。在通常情況下，甲、乙、丙與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中乙、丙為化合物，丙中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；戊為紫紅色固體,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。下列判斷中，錯誤的是

A. 丙的化學式CO2 B. 乙可作為燃料

C. 丁→戊的轉(zhuǎn)化基本反應類型屬置換反應 D. 甲的化學式為CO

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型：填空題

在點燃條件下，4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學式為 ；該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A. 釀制甜酒 B. 煤炭燃燒 C. 瓷器破碎 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是（　�。�

①冰水 ②硬水 ③鋼 ④干冰 ⑤石油 ⑥四氧化三鐵．

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②③④

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調(diào)查化學試卷 題型：實驗題

某實驗小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì)，再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液。

實驗I粗鹽提純下圖所示為粗鹽提純的主要操作。

(1)粗鹽提純的主要操作順序為_________________(填字母序號)。

(2)以上A、B、C實驗操作中都用到了玻璃棒。玻璃棒在上述操作中的作用依次是__________、攪拌，使液體受熱均勻防止迸濺、_____________。

(3)蒸發(fā)時，當出現(xiàn)大量晶體還剩少量水時應停止加熱，其目的是_____________。

實驗Ⅱ溶液配制

(4)配制上述質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液用到的主要玻璃儀器__________、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管。

(5)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是_____________。(填字母序號)

(6)把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并_____________，放到指定的地方。

(7)若實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低，其原因可能是______(填字母序號)。

A.將稱好的固體轉(zhuǎn)移至燒杯時有部分固體灑落桌面； B.溶解時用玻璃棒充分攪拌

C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外； D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是

A. S→SO2 B. KMnO4→MnO2 C. H2O2→H2 D. CaCO3→H2O

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法中，不正確的是

A. 二氧化碳常用于滅火 B. 二氧化碳有毒

C. 干冰可用于人工降雨 D. 光合作用會消耗二氧化碳

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市樂亭縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿的溶液

B. 分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子

C. 中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D. 化肥中加入熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味，一定不是氮肥

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市埇橋區(qū)十校2017屆九年級最后一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)構(gòu)成。

【提出問題】發(fā)熱材料中各主要物質(zhì)起到了什么作業(yè)？

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ、鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應，放出熱量。

Ⅱ、活性炭能加快鐵粉氧化的速率。

Ⅲ、食鹽能加快鐵粉氧化的速率

【進行實驗】

實驗編號

實驗藥品及用量

反應時間/min

溫度上升值/°C

鐵粉/g

活性炭/g

食鹽/g

水/g

對照組

1

0.2

0.1

5

10

58

實驗組

1

0

0.2

0.1

5

10

0

2

1

0

0.1

5

10

2.7

3

1

0.2

0.1

0

10

4.5

4

1

0.2

0

5

10

20

【解釋與結(jié)論】

﹙1﹚鐵生銹的條件是_________。

﹙2﹚已知鐵粉在一定條件下生銹，發(fā)生氧化反應的產(chǎn)物可能是，該反應的化學方程式為___ 。

﹙3﹚分析________（填實驗編號）的數(shù)據(jù)，可證明猜想與假設(shè)Ⅱ正確。

﹙4﹚分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù)，可證明猜想與假設(shè)__________正確。

【反思與評價】

（5）某同學認為沒有必要進行實驗組Ⅰ，你是否同意他的觀點并說明理由：_____________ 。

（6）某同學質(zhì)疑此實驗中忽略了發(fā)熱材料中的水，你認為分析______________（填實 驗編號）的數(shù)據(jù)，可證明水的作用�！咀⒁猓喝舸饘σ韵滦☆}獎勵4分，化學試卷總分布超過60分】

【拓展】

﹙7﹚由上述實驗結(jié)論分析，鐵制品在海邊比在內(nèi)陸銹蝕得要_________（填“更快”或“更慢”）。

﹙8﹚請設(shè)計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單鐵質(zhì)：______。（寫出實驗操作、預期實驗現(xiàn)象及結(jié)論）

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