【題目】小花學(xué)習(xí)了分子以后,對(duì)分子不斷運(yùn)動(dòng)這一說(shuō)法產(chǎn)生了興趣,于是她決定探究分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān).
【提出問(wèn)題】分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢?
【猜想與假設(shè)】
①分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān);
②分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān).
(1)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】探究一:分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)1:去取相同體積的兩個(gè)燒杯,分別倒入相同體積的冷水和 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)1:; |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(2)探究二:分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)【查閱資料】
①濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出來(lái)的是氨氣(NH3),濃鹽酸易揮發(fā)揮發(fā)出氯化氫氣體(HCl);
②氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH4Cl)白色小顆粒;
③氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量.
【探究與設(shè)計(jì)】小花設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.
①圖甲中濃氨水與濃鹽酸并未接觸,但仍然發(fā)生了變化,產(chǎn)生了白煙,由此說(shuō)明;
②如圖乙玻璃導(dǎo)管中,在A、C點(diǎn)分別用膠頭滴管滴上一滴大小相同的濃氨水和濃鹽酸,B為中點(diǎn),可看到在BC之間形成 , 則說(shuō)明 .
【答案】
(1)相同體積;膠頭滴管;熱水中紅墨水?dāng)U散得快,冷水中紅墨水?dāng)U散得慢
(2)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;白煙;分子質(zhì)量越小分子運(yùn)動(dòng)速度越快
【解析】解:探究一:選取的水應(yīng)該等體積;滴加少量液體可選用膠頭滴管;根據(jù)熱水中紅墨水?dāng)U散得快,冷水中紅墨水?dāng)U散得慢以及被加熱的水蒸發(fā)速度很快,而不加熱的水幾乎無(wú)變化的現(xiàn)象可得出結(jié)論:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越慢.探究二:①該實(shí)驗(yàn)中濃氨水與濃鹽酸并未接觸,但仍然發(fā)生了變化,是因?yàn)榘睔夥肿雍吐然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中接觸而發(fā)生反應(yīng),由此說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;②圖乙中氨氣和氯化氫兩種氣體接觸后生成氯化銨固體,所以看到產(chǎn)生大量白煙,且白煙較多較濃的點(diǎn)是C點(diǎn),說(shuō)明氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子,因?yàn)槁然瘹浞肿拥馁|(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量,所以可得出分子的質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速度越快的結(jié)論.
所以答案是:探究一:實(shí)驗(yàn)1:相同體積;膠頭滴管;熱水中紅墨水?dāng)U散得快,冷水中紅墨水?dāng)U散得慢;
結(jié)論:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越慢.
探究二:①分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;②白煙;分子質(zhì)量越小分子運(yùn)動(dòng)速度越快.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分子的定義與分子的特性(分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙).
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【題目】下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是( )
①冰水 ②硬水 ③鋼 ④干冰 ⑤石油 ⑥四氧化三鐵.
A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑥ D. ②③④
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【題目】如圖的裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)也利用了這種裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,以下幾種說(shuō)法不正確的是( )
A.B導(dǎo)管連在供氧鋼瓶上
B.B導(dǎo)管連在病人吸氧的塑膠管上
C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度
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【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。發(fā)生化學(xué)變化的特征是
A. 分子重新組合 B. 分子的種類發(fā)生改變
C. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 D. 分子間隔發(fā)生改變
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【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 制取氧氣時(shí)用注射器代替分液漏斗 B. 用食鹽水鑒別硬水和軟水
C. 在塑料桶內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液 D. 用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
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【題目】下列符號(hào)表達(dá)正確的是
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【題目】中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中,下列做法不科學(xué)的是( )
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 印染廠的廢水呈堿性,可加入硫酸進(jìn)行處理
C. 蚊蟲(chóng)在叮咬人的過(guò)程中會(huì)分泌出一種酸,可用氫氧化鈉溶液擦拭
D. 新制的松花蛋往往因?yàn)閴A性過(guò)重而帶有澀味,食用時(shí)可加入適量的食醋
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