A. | 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1 | |
B. | 活性炭可以吸附水中的色素和異味 | |
C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 |
分析 A、根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析;
B、根據(jù)活性炭的吸附作用進行分析;
C、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進行分析;
D、根據(jù)過濾的原理分析.
解答 解:A、水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2:1,故A正確;
B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故B正確;
C、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)泡沫多的是軟水,故C正確;
D、用過濾的方法可以除去水的不溶性雜質(zhì),不能減少鈣、鎂離子的化合物的含量,用過濾的方法吧不可以使硬水軟化,故D錯誤.
故選D.
點評 本題主要考查了有關(guān)的組成凈化、電解水的實驗、硬水軟化的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后,溶液的pH不變 | |
B. | 向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞,溶液呈紅色 | |
C. | 該圖表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)實質(zhì)是Na+和Cl-結(jié)合生成NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 侯德榜發(fā)明侯氏聯(lián)合制堿法 | |
B. | 張青蓮主持測定銦、銥等元素的相對原子質(zhì)量新值 | |
C. | 屠呦呦發(fā)現(xiàn)新藥青蒿素 | |
D. | 我國化學家人工合成結(jié)晶牛胰島素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線 | |
B. | 油脂不溶于水,易溶于汽油等有機溶劑 | |
C. | 蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性 | |
D. | 葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳的化合物都是有機化合物 | |
B. | 糖類物質(zhì)不一定有甜味 | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素都可以為人體提供能量 | |
D. | 淀粉、葡萄糖、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于有機高分子化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和方法 | |
A | Na2CO3溶液 | NaOH | 通入適量二氧化碳 |
B | Cu(OH)2固體 | CuCl2 | 加入適量稀鹽酸 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加適量的AgNO3溶液,過濾 |
D | CO氣體 | CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KCl、Ba(NO3)2、AgNO3、HCl | B. | MgSO4、H2SO4、BaCl2、NaOH | ||
C. | FeCl3、NaOH、K2SO4、Ba(NO3)2 | D. | MgCl2、BaCl2、NaOH、Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管:我被摔碎了 | |
B. | 鐵釘:我在潮濕空氣中最容易生銹啦 | |
C. | 燈泡:我通電后發(fā)光了 | |
D. | 蠟燭:我受熱融化,遇冷又凝固了 |
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