下列除雜方案中（括號中物質(zhì)是雜質(zhì)），正確的是（ ）

A. N2（O 2）：通過紅熱的木炭 B. 燒堿（純堿）：加適量稀鹽酸、蒸發(fā)

C. Cu（CuO）：加過量的鹽酸溶液并過濾 D. NaHCO3（Na2CO3）：高溫煅燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)利用如下實驗研究酸的性質(zhì)，并進行未知物檢驗。

序號

①

②

③

④

實驗

現(xiàn)象

紅色固體消失，溶液變黃

固體表面有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁

（1）進行實驗①、②的目的是________。

（2）依據(jù)實驗③、④的現(xiàn)象，可得出關(guān)于方解石和云白石成分的結(jié)論是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)有自己的語言，它可以表示物質(zhì)的組成和變化。

①空氣成分中，能供給呼吸的物質(zhì)是______（用化學(xué)式表示）。

②現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì)：如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3，其中屬于酸的是 ____，屬于鹽的是____，長期暴露在空氣中易潮解且會變質(zhì)的燒堿是______。

③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。

④工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ，金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

加入足量水，能形成溶液的是

A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省德陽市九年級二診化學(xué) 試卷（解析版） 題型：簡答題

化學(xué)式一門神奇的學(xué)科，它可以變廢為寶。某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料，回收制取純銅．

查閱資料：久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑

如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實驗方案：

（1）X的化學(xué)式是____________。

（2）步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是_______________．

（3）步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（4）同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一______（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分（如圖）無法辨認具體是什么物質(zhì)的溶液，只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，經(jīng)詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種。為探究其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行如下探究，請你共同參與：

【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料，得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示：

氫氧化鈉

氯化鈉

氫氧化鈣

碳酸鈉

溶解度/g（20℃）

51

36

0.16

21.5

【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過討論，認為該溶液不可能是_________溶液。

【實驗設(shè)計與探究】

（1）取少量樣品溶液于試管中，往其中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試液變紅色，則該溶液不可能是_________溶液。

（2）為了進一步確定該溶液的成分，興趣小組的同學(xué)設(shè)計以下實驗方案繼續(xù)進行探究，請你幫忙完善實驗操作及步驟。

實驗操作及步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液是碳酸鈉溶液

取少量樣品溶液于試管中，滴加_________

有氣泡產(chǎn)生

【實驗反思】

小組同學(xué)討論后認為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

對于下列化學(xué)用語，下列有關(guān)敘述正確的是

①

②

③

④

⑤

2N

Al3+

SO3

A. ①表示2個氮分子

B. ②和⑤均表示陽離子

C. ③中硫元素的化合價為+4價

D. ④和⑤表示兩種不同的元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

生活中—些物質(zhì)物質(zhì)的pH值如下圖所示：

以下說法錯誤的是

A. 西瓜汁顯酸性 B. 胃酸過多的人不宜吃橘子

C. 肥皂水可以使紫色石蕊變紅 D. 草木灰可改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

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