書寫化學(xué)方程式的原則是 ①以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) ②根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象 ③遵循質(zhì)量守恒定律 ④根據(jù)反應(yīng)條件。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

B 【解析】書寫化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷(2) 題型:單選題

下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別的是( )

A. FeCl3 HCl NaOH KNO3 B. HCl K2CO3 Na2SO4 BaCl2

C. MgSO4 BaCl2 CuSO4 Na2SO4 D. NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2

AB 【解析】A、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使沉淀消失的是鹽酸,無明顯變化的是硝酸鉀溶液,不加其他試劑可以鑒別; B、 Na2SO4 BaCl2 K2CO3 HCl HCl 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 氣體 ﹣﹣﹣ K2CO3 無...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 鐵生銹

A 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、汽油揮發(fā),僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、火藥爆炸,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、鐵生銹,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成,物理變化沒有其他物質(zhì)生成...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,將石墨制成電刷用在動(dòng)車與電路的連接就充分利用了石墨的性質(zhì)。請你判斷將石墨制成電刷與下列石墨的哪一方面性質(zhì)無關(guān)(  )

A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性

C 【解析】動(dòng)車的運(yùn)行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源,使用石墨制作電刷不僅因?yàn)槭苣透邷亍⒒瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、具有滑膩感,還利用了石墨的導(dǎo)電性,與碳單質(zhì)的還原性無關(guān)。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017-2018學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為了控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng),科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2在一定條件下合成一種化工原料,其化學(xué)方程式為 2CO2+6H2R+4H2O,則R的化學(xué)式

A. CO B. C2H4 C. CH4 D. CH4O

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2R+4H2O,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、12、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、8、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)R分子由2個(gè)氫原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:簡答題

閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。

生活中你是否遇到過這樣的事情:你將蘋果去皮、切塊兒,等待媽媽下班回來?墒且欢螘r(shí)間后,蘋果塊兒表面會生成一種褐色的物質(zhì),口感也不那么脆了......變化其實(shí)來自于蘋果中存在的一種原本無色的多酚類的物質(zhì)。這類物質(zhì)能跟氧氣結(jié)合,產(chǎn)生一些有色物質(zhì),這就是褐變過程。

防止蘋果發(fā)生褐變過程的方法有很多。

碳酸氫鈉是一種安全、價(jià)格低廉的化學(xué)物質(zhì),能夠直接抑制水果病原真菌的生長,常用于水果貯藏保鮮。選擇新鮮、大小均勻、無蟲害無傷的蘋果果實(shí),消毒、清洗后切成12片,每片厚度約為15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氫鈉溶液中進(jìn)行保鮮處理。每種濃度的碳酸氫鈉溶液中浸泡2塊蘋果切片。5分鐘后將蘋果切片撈出、甩干,將12片蘋果裝在一個(gè)塑料保鮮盒中,置于4℃貯藏觀察。

1

2

3

4

5

6

碳酸氫鈉溶液的溶度g/L

0

0.5

2.0

5.0

10.0

15.0

pH

7.01

8.00

8.12

8.20

8.25

8.33

在貯藏3天后,取樣測定其褐變度和硬度變化,記錄的數(shù)據(jù)如下圖1。

(注:褐變度表示蘋果褐變的程度,數(shù)值越大褐變程度越高;硬度表示蘋果的酥脆程度,數(shù)值越大說明越酥脆)

抗壞血酸(即維生素C)是一種抗氧化劑,也可以有效抑制蘋果切分后褐變和變軟。抗壞血酸在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,但是很難發(fā)揮抗氧化作用,在弱堿性環(huán)境下可以發(fā)揮很強(qiáng)的抗氧化作用。而蘋果果實(shí)的pH一般在3.0~3.8。

取三組蘋果切片,分別用10g/L某常用食品防腐劑、10g/L碳酸氫鈉與10g/L抗壞血酸的混合液、對照液(蒸餾水)處理,4℃貯存并觀察,記錄數(shù)據(jù)如下圖2:

依據(jù)文章回答下列問題。

(1)蘋果褐變的過程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)碳酸氫鈉的俗稱是_____(填序號)。

A.食鹽 B.純堿 C.小蘇打 D.苛性鈉

(3)由圖1可知,用____ g/L碳酸氫鈉溶液處理對鮮切蘋果的褐變、變軟抑制的效果更好。

(4)由實(shí)驗(yàn)可知:抗壞血酸溶液與碳酸氫鈉溶液混用效果更好,試推測可能的原因是:_________。

(5)根據(jù)文中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你對儲存蘋果切片有哪些建議_________。

化學(xué) C 10g/L 碳酸氫鈉溶液能抑制細(xì)菌,且顯堿性,抗壞血酸在堿性環(huán)境下能更好的發(fā)揮抗氧化的作用。 儲存5-8天用10g/L的碳酸氫鈉和10g/L的抗壞血酸溶液的混合液浸泡保鮮效果更好 或盡快食用(答案合理即可) 【解析】(1)蘋果中存在的一種原本無色的多酚類的物質(zhì),這類物質(zhì)能跟氧氣結(jié)合,產(chǎn)生一些有色物質(zhì),這就是褐變,屬于化學(xué)變化;(2)碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打;(3)由圖1可知,在10....

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:單選題

為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是

A. X曲線表示的是溫度變化 B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C. 圖2中BC段對應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒 D. 圖2中CD段對應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶

D 【解析】A、紅磷燃燒放出熱量,溫度升高,冷卻后溫度降低,X曲線表示的是溫度;故正確;B、紅磷燃燒放熱溫度升高,壓強(qiáng)增大,同時(shí)消耗氧氣,使氣壓減小,Y曲線表示的是氧氣的濃度變化,故正確;C、圖2中BC段是因?yàn)榧t磷燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小,故正確;D、圖2中CD段對應(yīng)的變化是因?yàn)榧t磷燃燒后消耗氧氣,使氣壓減小的變化趨勢,故錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)過程要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)以及能發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過程中的現(xiàn)象。現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì),它們可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的—種。

(1)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng),生成金屬元素化合價(jià)不同的兩種鹽溶液。則C的化學(xué)式是______;請寫出發(fā)生的的化學(xué)反應(yīng)方程式____ 、_______________。

(2)若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì),分別屬于酸、堿和鹽,將它們依次加入同一個(gè)燒杯中:

① 若均無明顯現(xiàn)象,則A、B、C分別是___________________ (填化學(xué)式);

② 若能產(chǎn)生白色沉淀,寫出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

HCl Fe2O3+6HCl==2FeCl3 + 3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ HCl、NaOH、Na2CO3 2HCl+ Ca(OH)2 ==CaCl2 +2H2O 【解析】(1)Fe+2HCl== FeCl2+H2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl==2FeCl3 + 3H2O,所以C是HCl (2)①所給物質(zhì)中只有Na2CO3屬于鹽,2HCl+ Ca(OH)2 ==CaCl2 +...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)久置于空氣中,因發(fā)生物理變化而質(zhì)量增加的是( 。

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉溶液 D. 氧化鈣

A 【解析】A、濃硫酸能夠吸收空氣中的水蒸氣,質(zhì)量增加,發(fā)生的是物理變化,故正確;B、濃鹽酸容易揮發(fā),揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,但是質(zhì)量不斷減小,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,反應(yīng)生成碳酸鈉和水,屬于化學(xué)變化,且質(zhì)量增加,故錯(cuò)誤;D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,物質(zhì)的質(zhì)量會增大,發(fā)生的是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A。

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