在室溫下,如圖甲、乙、丙三試管中分別盛硝酸鉀、硝酸鈉、氫氧化鈣(消石灰)飽和溶液,并都有少量的固體物質(zhì)存在,若使甲、乙兩試管的固體減少或消失,而丙管中的固體略有增加,應向試管外杯里的水中加入的物質(zhì)是( )
A. 氫氧化鈉固體 B. 硝酸銨固體
C. 氯化鈉固體 D. 冰
科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中x可能是( )
A. Fe2+ B. Cu2+
C. OH- D. SO42-
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科目:初中化學 來源:2017屆成都市高新區(qū)九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請回答以下問題.
(1)儀器a、c的名稱是:a______,c____________.
(2)實驗室用KMnO4制取02,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為____________(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是____________,該反應的化學方程式是____________.收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有____________(填數(shù)字序號)
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應 ④密度與空氣接近
⑤可與空氣中某成分反應 ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請將可能的原因填入下表,并用簡單的實驗進行驗證:
可能的原因 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
原因:______ | _______ | _____ | 猜想的結(jié)論正確 |
(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是____________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有____________(填裝置序號)。
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科目:初中化學 來源:2017屆成都市高新區(qū)九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等
B.在室溫至100℃區(qū)間,隨溫度升高,Na2SO4的溶解度先增大后減小,醋酸鈣則相反
C.分離含少量KCl的溶液,采用先蒸發(fā)濃縮,后降溫結(jié)晶的方法
D.在40℃時,40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
鋼鐵工業(yè)用到的酸洗液中硫酸含量在100~230 g/L,酸洗過程中,會產(chǎn)生大量的硫酸廢液,下面是兩種處理方法。
(1)傳統(tǒng)方法:用熟石灰進行中和處理,反應的化學方程式為______。
(2)再生方法:酸洗過程中,當硫酸含量降到100 g/L,硫酸亞鐵含量達250 g/L,可以對洗液進行再生。在洗液中加入濃硫酸將硫酸濃度調(diào)至230 g/L,再將溫度降低到16℃左右,析出大量的硫酸亞鐵晶體,分離后,洗液返回酸洗槽繼續(xù)使用。
① 16℃左右,析出硫酸亞鐵晶體后的溶液是硫酸亞鐵的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
② 再生的酸洗液中的溶質(zhì)一定含有________。
③ 洗液再生過程中,溫度會升高,其原因是________。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在一定溫度下,向100 g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀飽和溶液中加入2 g硝酸鉀晶體,充分攪拌后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
A. = 20% B. >20% C. <20% D. 無法確定
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