氧氣的檢驗(yàn)方法( )

A. 通入澄清石灰水 B. 將燃著木條放瓶口

C. 看顏色、聞氣味 D. 將帶火星木條放入瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氮?dú)?/p>

澄清石灰水

紫色石蕊試液

B

雙氧水和水

觀察顏色

加二氧化錳

C

銅絲和鐵絲

用磁鐵吸引

觀察顏色

D

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示儀器回答：

(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱(chēng)：A為_(kāi)_______；D為_(kāi)___________；F為_(kāi)__________。
(2)說(shuō)出E、G兩種儀器的作用：

E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；

(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：

①用于夾持試管的儀器是_____； ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時(shí)，量筒必須________，視線(xiàn)要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時(shí)，他最多可盛液體_____________ mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在________________ 處，然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？(至少寫(xiě)出兩條)①_______________________________________ ；

②____________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

小明同學(xué)從石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲，繞成螺旋狀，如圖所示，

用____________夾持點(diǎn)燃后的鐵絲迅速放入氧氣瓶中，看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，_______________、放熱 、________________文字表達(dá)式______________________集氣瓶底放少量水目的是____________________如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，可能原因是_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）

A. 碳酸氫銨加熱，白色固體變少，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，產(chǎn)生大量的煙霧

C. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，

D. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白色耀眼的火焰，放熱，生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月階段考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)： a________；b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，該發(fā)生裝置不足之處是________，所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選擇的發(fā)生和收集裝置是____，發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______。

①若將發(fā)生裝置改為圖1，其優(yōu)點(diǎn)是________。

②若圖2裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿(mǎn)的操作是________。

③若用圖3裝置由d管口進(jìn)氣檢驗(yàn)二氧化碳，寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式：________。

④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿(mǎn)后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據(jù)此可推斷甲烷的物理性質(zhì)是：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 分子大，原子小

C. 化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變 D. 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)

B. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)氣體是純凈物

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能

D. 蠟燭熄滅的主要原因是瓶?jī)?nèi)氧氣已完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)式：

鎂+ 氧氣 氧化鎂 ? 碳 + 氧氣二氧化碳

硫 + 氧氣 二氧化硫

通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中三點(diǎn)：

?______________；?_____________ ； ___________________________。

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