分析 (1)根據(jù)明礬溶于水形成膠狀物,從而吸附水中的雜質(zhì),使之沉降下來(lái)解答;
(2)根據(jù)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)過(guò)濾得到的澄清透明的水不是純水,因?yàn)檫^(guò)濾后的水中還含有可溶性物質(zhì)解答;
(4)根據(jù)可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)明礬溶于水形成膠狀物,從而吸附水中的雜質(zhì),使之沉降下來(lái);
(2)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì),所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾;
(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,這時(shí)的水仍然屬于混合物,因?yàn)樗腥匀缓幸恍┤苡谒奈镔|(zhì).故填:有;過(guò)濾后的水中還含有可溶性物質(zhì).
(4)可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;故向土井中水加入肥皂水,振蕩,若泡沫較少、浮渣較多為硬水.
故答案為:
(1)溶于水形成膠狀物,從而吸附水中的雜質(zhì),使之沉降下來(lái);
(2)過(guò)濾;
(3)不是純水;水中可能含有可溶性雜質(zhì)(過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì));
(4)硬水; 向土井中水加入肥皂水,振蕩,若泡沫較少、浮渣較多為硬水
點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要掌握過(guò)濾方面的知識(shí)和判斷水是否純凈的方法,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成物質(zhì)的離子有:原子、分子、離子 | |
B. | 構(gòu)成原子核的粒子有:質(zhì)子、中子、電子 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)決定原子的種類 | |
D. | 最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子 | |
B. | 氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的 | |
C. | 水是由水元素組成的 | |
D. | 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 產(chǎn)生大量的氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 | 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設(shè)一成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中,加入用砂紙打磨光亮的鐵釘(或適量鐵粉),并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無(wú)現(xiàn)象 | 假設(shè)二不成立(填“成立”或“不成立”) |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
原子序數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
元素符號(hào) | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F |
原子序數(shù) | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
元素符號(hào) | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
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