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化學老師在課堂上組織同學們開展“使用農藥、化肥‘利’與‘弊’” 的辯論,請你從化學的角度各說出一個觀點。

(1)“利”:                                     。

(2)“弊”:                                    。


進物作物增產        污染環(huán)境,影響人體健


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


過氧乙酸(CH3COOOH)是一種廣泛、高效的消毒劑,是預防非典型性肺炎的首選產品。過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為___;某同學需要配制2240g0.5%的過氧乙酸溶液,需要20%的過氧乙酸___mL(此種過氧乙酸的密度為1.12g/cm3)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


海水蘊藏著豐富的化學資源。某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)海水中含有的顏色、異味可以用            除去。

(2)下圖為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為         、           、         ;玻璃棒的作用依次是            、             、            。

(3)若NaCl的產率偏低(                               ),則可能的原因是(填字母)      。

  A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足

(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質質量分數為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、          

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據你的生活經驗和所學知識判斷,下列做法錯誤的是

A.電線短路著火,立即用水澆滅      B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志

C.焊割金屬時,用稀有氣體作保護氣  D.做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的鑒別方法錯誤的是

待鑒別的物質

鑒別方法

A

腈綸和羊毛纖維

燃燒,聞燃燒產生的氣味

B

氫氧化鈉和碳酸鈉

滴加無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

C

氯化銨和尿素[CO(NH22]

與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味

D

CO2和CO

通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:


H7N9型禽流感目前主要通過人接觸禽類傳播。在加強鍛煉,注意清潔衛(wèi)生的同時,請盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別是病死禽畜。為預防H7N9型禽流感,可用84消毒液對生活用品消毒, 84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。試計算:

(1)次氯酸鈉是由          種元素組成的;

(2)次氯酸鈉中Na、O元素的質量比為                 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學生欲稱取4.3g氯化鈉,他在左盤放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質量是

A.4.3g     B.3.7g      C.4.0g       D. 4.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是

   A.氮氣      性質穩(wěn)定      保護氣

   B.酒精      可燃性        消毒劑

   C.食醋      酸性          除水垢

   D.干冰      升華吸熱      人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:


屬于我國塑料包裝制品回收標志的是

       A.  B.  C. D.

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