8．下列有關(guān)凈化天然水的實驗方案中，不正確的是（　�。�
A．向天然水中加入明礬，可加速懸浮雜質(zhì)的沉降
B．加入活性炭，可吸附水中的色素和異味
C．除去天然水中的泥沙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法
D．除去可溶性雜質(zhì)得到純凈水，可采用蒸餾法

分析 A、根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析；
B、根據(jù)活性炭的吸附性分析；
C、根據(jù)過濾的原理分析；
D、根據(jù)蒸餾的原理分析．

解答 解：A、向天然水中加入明礬，由于明礬溶于水的生成物具有吸附性，可加速懸浮雜質(zhì)的沉降，故A正確；
B、由于活性炭具有吸附性，加入活性炭，可吸附水中的色素和異味，故B正確；
C、除去天然水中的泥沙，可采用過濾的方法，不能利用蒸發(fā)結(jié)晶法，故C錯誤；
D、除去可溶性雜質(zhì)得到純凈水，可采用蒸餾法，蒸餾得到的是純水，故D正確．
故選C．

點評 本題主要考查了凈化水的方法，了解凈化的方法和原理是解答本題的基礎知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．“人造空氣”（含70%的N2、20%的O2、還有CO2等） 幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，下列說法正確的是（　�。�
A．“人造空氣”是純凈物
B．利用點燃紅磷等實驗，可以測定“人造空氣”中O2的含量
C．燃著的蠟燭在“人造空氣”中立即熄滅
D．鐵絲在“人造空氣”中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是（　�。�
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑分離方法
AFe（ Cu ）HCl溶液溶解、過濾、洗滌、烘干
BCO2（ CO ）O2點燃
CCuO（ C ）--隔絕空氣加強熱
DFeCl2（CuCl2）Fe溶解、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的方法均正確的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某飲料瓶上標簽的部分說明，這里的“鈣、鎂、鈉”指的是（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．請將銅、氧氣、水、二氧化碳四種物質(zhì)的化學式填在相應橫線上：
（1）一種金屬單質(zhì)Cu
（2）可供給呼吸的常見氣體O2
（3）最常用的溶劑H2O
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學實驗興趣小組同學想制取并研究氧氣的化學性質(zhì)，試回答下列問題：

 （1）寫出指定儀器的名稱：②分液漏斗③錐形瓶⑤集氣瓶
（2）現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A．氯化鈉（NaCl） B．氯酸鉀（KClO3） C．水 D．過氧化氫
①從元素組成角度推測，上述物質(zhì)不可能制得氧氣的是（填字母）A．
②最適合實驗室制氧氣的藥品是（填字母）D，理由是操作簡單，安全（合理均可）．（答一條即可）
（提示：氯酸鉀是一種易爆、有毒的危險藥品．）
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應屬于基本反應類型中的分解反應（填“分解”或“化合”）
（4）二氧化錳是一種難溶于水的黑色固體．實驗完畢后，可采用過濾的方法，從混合物中分離出MnO2固體．
（5）下列說法中，正確的是A．
A．在過氧化氫制取氧氣的分解反應中，二氧化錳起催化作用
B．用排水法收集氧氣時，剛有氣泡冒出即可立即收集氣體
C．用向上排空氣法收集氧氣時，應將帶火星木條伸入集氣瓶中驗滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　　）
A．食鹽B．面粉C．泥土D．汽油

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學期期中考試理科綜合化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

“釜底抽薪”采用的是____________的滅火方式。

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