下列不同狀態(tài)的水中,水分子有序排列的是(  )
A、液態(tài)的水B、固態(tài)的水
C、氣態(tài)的水D、無法確定
考點:分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:從微觀的角度看水的三態(tài)變化對水分子的影響去分析.
解答:解:A、在液態(tài)水中分子間間隔較大,分子運動劇烈,故不符合題意;
B、固態(tài)的水中,分子間間隔最小,水分子是有序排列的;故符合題意;
C、氣態(tài)的水,分子間間隔最大,分子運動速度最劇烈;故不符合題意;
D、由于固態(tài)的水分子間是有序的,故不符合題意;
故答案為:B.
點評:本題難度不大,重在建立物質(zhì)宏觀與微觀之間的聯(lián)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用H、Na、C、O四種元素,寫出組成下列物質(zhì)的化學式:
(1)金屬氧化物
 
.(2)非金屬氧化物
 
.(3)酸
 
.(4)堿
 
.(5)鹽
 
.(6)非金屬單質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

善于歸納和總結(jié),利于提高素質(zhì)和能力.下列歸納完全正確的是( 。
A物質(zhì)的檢驗B物質(zhì)的鑒別
①氧氣帶火星的木條
②二氧化碳燃著的木條
①硬水和蒸餾水--肥皂水
②化纖布料和羊毛布料灼燒--聞氣味
C物質(zhì)的除雜D物質(zhì)的制備
①二氧化碳(一氧化碳)點燃
②鐵(銅)氯化銅溶液
①生石灰高溫煅燒熟石灰
②氫氣鋅粒和稀硝酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方框中,能正確表示2H意義的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

屬于鉀肥的是( 。
A、KNO3
B、KOH
C、K3PO4
D、K2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、化學方程式的配平是為了遵守質(zhì)量守恒定律
B、配平化學方程式,有時也可改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字
C、原子團在化學反應中是不可以拆分的
D、化學方程式中的↑表示生成物是氣體,所以生成物中只要有氣體必須標↑

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科目:初中化學 來源: 題型:

由硝酸銨和另一種氮肥組成的混合物,經(jīng)分析知道其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為20%.那么該混合物一定含有的下列物質(zhì)是(括號內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù))( 。
A、硫酸銨(21.2%)
B、尿素(46.7%)
C、碳酸氫銨(17.7%)
D、氯化銨(26.2%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱,先看到白糖熔化,接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色,最后有黑色殘渣,請你判斷整個實驗屬于( 。
A、研究白糖的結(jié)構(gòu)
B、研究白糖的用途
C、研究白糖的變化
D、研究白糖的制法

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法能達到預期目的是( 。
A、用NaOH溶液洗去鐵鍋上的鐵銹跡
B、用稀鹽酸溶液洗滌盛過石灰水的試劑瓶
C、用HCl溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3
D、通過溶解過濾的方法除去生石灰中的CaCO3

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