【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來(lái)并加以利用.某?蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來(lái)“捕捉”二氧化碳,其基本過(guò)程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)在整個(gè)“捕捉”過(guò)程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
(3)下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(填序號(hào))
A.該技術(shù)可有效減少碳排放
B.“反應(yīng)分離”過(guò)程中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過(guò)濾
C.能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn)
D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等.

【答案】
(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)氧化鈣、氫氧化鈉
(3)B
【解析】解:(1)捕捉室中含有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)在循環(huán)的過(guò)程中,氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,故填:氧化鈣、氫氧化鈉;(3)A、用氫氧化鈉溶液來(lái)“捕捉”二氧化碳,可以減少二氧化碳的排放,從而減少碳排放,故A正確;

B、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以采用過(guò)濾的方法分離,不需要經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的操作,故B錯(cuò)誤;

C、該過(guò)程中,需要高溫,能耗較大,故C正確;

D、二氧化碳是重要的化工原料,故“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿,故D正確;

故填B.

【考點(diǎn)精析】掌握混合物的分離方法和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道混合物的分離:1、過(guò)濾法:分離可溶物 + 難溶物2、結(jié)晶法:分離幾種可溶性物質(zhì);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D. 銅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體

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A. 觀察顏色

B. 稱量質(zhì)量

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【題目】碳元素有金剛石、石墨和無(wú)定形等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是( )

A. 都是黑色固體

B. 碳原子的排列反式都相同

C. 在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

D. 都能使紅墨水褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于鹽酸和硫酸共有的化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 能與碳酸鈉反應(yīng),放出二氧化碳

B. 能與鎂反應(yīng)生成H2

C. 能與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀

D. 能與氫氧化銅反應(yīng)生成有色溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)進(jìn)行使用塑料的利與弊的辯論。甲方認(rèn)為利大于弊,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),不與酸或堿反應(yīng);乙方認(rèn)為弊大于利,理由是:回收利用廢棄塑料時(shí),分類十分困難,而且經(jīng)濟(jì)上不合算等。你愿意加入________(”),并說(shuō)出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)

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【題目】碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC+2NaOH+2O2 Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是(
A.SiO2
B.CO
C.CO2
D.Na2CO3

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【題目】據(jù)報(bào)道,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.可用于減少溫室氣體的排放
D.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案