小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.他的下列做法不正確的是( )
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.認為與本次實驗無關(guān),不予理睬
C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分
D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
【答案】分析:罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,發(fā)現(xiàn)了問題,就應(yīng)該探究形成原因,解決自己發(fā)現(xiàn)的問題;可以反復(fù)實驗,來探究黑色的物質(zhì)的成分;也可以查閱資料、與同學討論、咨詢老師,而不能不予理睬,否則就得不出正確的結(jié)論,也不符合科學探究的一般過程.
解答:解:A、利用反復(fù)實驗,根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因,就是進行對比實驗,該做法正確.
B、認為與本次試驗無關(guān),不予理睬,沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究,不符合探究的學習精神,該做法錯誤.
C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,也是探究學習的過程,符合科學探究的過程,該做法正確.
D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是通過咨詢老師、積極探討,來解決問題,該做法正確.
故選B.
點評:本題難度不大,通過對蠟燭燃燒的實驗來考查實驗探究中的探究學習,培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學、嚴謹?shù)膶W習、探究習慣.
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