下列化學方程式，書寫正確的是（　�。�
A、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O
D、CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．
解答：解：A、該化學方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學方程式為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑．
B、該化學方程式書寫完全正確；
C、該化學方程式生成物錯誤，正確的化學方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，故選項錯誤．
D、該化學方程式書寫完全正確．
故選：BD．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鉀肥能促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力．下列物質(zhì)可作為化學鉀肥的是（　�。�
A、NH4NO3
B、Ca（H2PO4）2
C、NH4Cl
D、K2S04

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后（　　）
A、分子種類沒有改變
B、分子數(shù)目沒有改變
C、原子種類和數(shù)目沒有改變
D、物質(zhì)種類沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知在相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子． 上述條件下，測得1體積甲氣體（分子式X4）和6體積乙氣體（分子式Y(jié)2）完全反生成了4體積丙氣體．則丙的分子式為（　�。�
A、X3Y
B、XY3
C、X2Y6
D、XY2

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）氯酸鉀和少量二氧化錳混合加熱制取氧氣
 
；
（2）碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)
 
，[
 
]．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于鈉原子和鈉離子的認識不正確的是（　�。�
A、它們的質(zhì)子數(shù)相同
B、它們的電子層數(shù)不同
C、Na比Na+少1個電子
D、Na+的最外電子層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清的石灰水，點燃階梯上的蠟燭，將玻璃鐘罩倒扣在水
槽內(nèi)，觀察到蠟燭
 
熄滅，原因是
 
；這個實驗還觀察到
 
，其反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（　�。�
A、濃溶液
B、不能再溶解其它物質(zhì)的溶液
C、含100克溶劑的溶液
D、均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

求50kg空氣中氧氣的質(zhì)量（已知ρ空氣=1.293g/L，ρO2=1.42g/L）．

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