如右圖所示都是常見的日常生活用品,其中是有機(jī)高分子材料的有: (填序號(hào))。生活中要鑒別羊毛衫和合成纖維,可通過 的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合,處處相同”,這種混合物不可能是()
A. 食鹽水 B. 黃泥水 C. 空氣 D. 不銹鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法中錯(cuò)誤的是( )
A.為減少白色污染,少使用塑料袋 B.倡導(dǎo)低碳生活,多步行,少開車
D.油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火 D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
⑴生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是 ▲ 。
⑵可用 ▲ (填名稱)來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。
⑶長期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 ▲ 。
⑷鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防 ▲ 。
⑸炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
她來到博物館門口.同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是______________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主要為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益”.下列做法不符合活動(dòng)主題的是( )
| A. | 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌 |
| B. | 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒 |
| C. | 為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥 |
| D. | 回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖中信息回答下列問題。
(1)下圖中三種堿溶于水時(shí)解離出的陰離子全部是________。
(2)由上圖可推測(cè)出,這三種堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)你寫出氫氧化鉀(KOH)溶液與三氧化硫(SO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,石灰水與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著社會(huì)的發(fā)展,新技術(shù)發(fā)揮著越來越多的作用.請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題:
(1)制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性,寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱 .
(2)某些碳?xì)浠衔镆材茏鳛槿剂想姵氐娜剂,如天然氣(甲烷)等.?qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理,實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法.這種半透膜允許水分子通過,同時(shí)阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過.“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是 (用字母表示).
A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
(4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn),制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的 材料,如玻璃鋼、碳纖維.
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