分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.分子大,而原子小
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,而原子不是
【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子和原子既有聯(lián)系,又有區(qū)別,分子是由原子構(gòu)成的,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,而原子不能再分;分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分,進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、分子和原子不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故選項(xiàng)正確.
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)評】本題難度不大,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中的可分性,在化學(xué)變化中分子能夠再分,而原子不能再分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列水的作用:
(1)硫在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用 ,水可以用沙子代替嗎 (可以/不可)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用 .
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精 .
(2)向豎立的玻璃容器中加入金屬顆粒 .
(3)給液體藥品加熱,試管口對著有人的方向 ..
(4)酒精燈熄滅后未蓋燈帽 ..
(5)取用液體試劑時(shí),試劑瓶塞正放桌面 ;.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的化學(xué)性質(zhì),主要決定于( 。
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B.原子最外層電子數(shù)
C.原子核內(nèi)中子數(shù) D.原子核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按下列要求填寫內(nèi)容.
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ②
(2)制氣體前檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是 _
(3)寫出在實(shí)驗(yàn)中除加熱和正確使用酒精燈之外的兩條導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或影響結(jié)果的注意事項(xiàng):① ②
(4)在用氯酸鉀制氧氣時(shí),若氧氣收集的速度很緩慢,其原因可能是(寫兩條):
① ② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自2004年5月1日我國“道路交通安全法”實(shí)施以來,交管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對司機(jī)酒后開車的監(jiān)控處罰力度.交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機(jī)是否酒后開車,因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價(jià)為( )
A.+6 B.+3 C.﹣5 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面所給的是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的儀器和試劑.請認(rèn)真審題,填寫下表.
試劑:過氧化氫(H2O2) 二氧化錳(MnO2) 氯酸鉀(KClO3) 高錳酸鉀(KMnO4)
(1)指出儀器a的名稱 .
(2)從所給的試劑和裝置中選擇,填表
制取氣體 | 化學(xué)方程式 | 制取裝置(填序號) | 收集裝置(填序號) |
氧 氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( )
A.
用排水法集氣 B.
向上排空氣法集氣
C.
用高錳酸鉀制氧氣 D.
檢驗(yàn)二氧化碳
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